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落花生小学语文
《
落花生
》课文原文
答:
《
落花生
》课文原文 我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好...
落花生
课文原文
小学语文
《落花生》课文原文
答:
我们家的后园有半亩空地,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,施肥,没过几个月,居然收获了。母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的
落花生
,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就...
《
落花生
》一文的主要内容是什么?
答:
⑦姐姐说:“
花生
的味儿美。”⑧哥哥说:“花生可以榨油。”⑨我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”⑩父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看...
小学
五年级上册
语文
课本《
落花生
》用了怎样的写作方法
答:
《
落花生
》散文,从一粒花生映照出人生。许地山对生命意义的追寻与独特理解是他作品中最动人的亮点。文章的主旨是散文中的“我”领悟并揭示出来的:“人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。”花生深埋土中不为人所识,花生以自己的“牺牲”而使自己“有用”。“无我”故能破除对物质的贪恋,“有...
落花生
分为几个部份,每个部份写什么
答:
落花生
这篇课文可以分为三个部分。1。部分(第1自然段):写“我们”姐弟种花生、收花生。2、部分(第2自然段):写母亲提议过一个收获节,并为收获节精心准备。3、部分(第3~15自然段):写父亲和“我们”吃花生、议花生。父亲对花生品格的赞扬,使“我们”对花生产生了敬佩之情。
小学语文落花生
为什么以落花生为题
答:
作者写这篇文章是为了回忆父亲的教导,更严格地要求自己按照父亲的“像花生那样”踏踏实实、不求虚荣地去做人。因为父亲的话是由花生引出的,又用花生的特点比喻做人的美德,希望子女像花生一样做人,所以用这个题目。“
落花生
精神”以出世的态度来入世。一方面保持锐意的进取之心,一方面又保持平和的生存...
小学
五年级
语文
课文《
落花生
》该怎么分段?《落花生》的主要内容是什么...
答:
我们”对花生产生了敬佩之情。《
落花生
》的主要内容:这篇课文主要记述了作者一家过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人的道理。落花生的含义就是落花生代表着那些默默奉献、不图虚名的人。
落花生
,这篇课文按种花生什么什么什么的,顺序写的
答:
《
落花生
》围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不...
落花生
第一自然段讲了种和收两件事吗
答:
是的。第一自然段:写种
花生
、收花生;第二自然段:写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备;第三到十五自然段:写父亲和我们边吃花生边议论花生,父亲对花生品格的赞扬,使我们对花生产生敬佩之情。
小学语文
五年级上册-关于
落花生
的资料
答:
落花生
为豆科作物。 拉丁文学名:Arachis hypogaea L.科属:豆科、落花生属。广植于各地,我国亦多栽培,种子供食用或榨油,茎叶为很好的绿肥。花于受精后下弯,且由于花柄的伸长使幼荚穿入土中成熟。低矮草本;茎常匍匐;偶数羽状复叶,有小叶2-3对,无小托叶;托叶与叶柄部分合生;花单生或数朵...
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