22问答网
所有问题
当前搜索:
观书有感朱熹的道理
《
观书有感
》这首诗告诉我们
什么
?
答:
观书有感 (宋 朱熹)
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如水?为有源头活水来
。 【哲理】以池塘为喻,说明了为学之道,
必须不断积累,不断地吸收新的营养
。事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。正是这种不间断的运动、变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去。
观书有感的道理
是什么 其创作背景是什么
答:
《观书有感》
告诉我们的道理:源源不断的活水才能使池塘变得如此清澈,人也需要不断读书,不断汲取新的知识,不断接受新事物
,才能保持思想的活跃与进步,心智才能更加开豁、更加敏锐。做学问也一样,没有任何捷径可走,只有功夫到家了,才能有所突破。《观书有感》这组诗作于何时何地,缘何而作,一直令人费...
宋.
朱熹
《
观书有感
》二首阐释的哲理是
什么
?
答:
回答:宋.
朱熹
《
观书有感
》二首是寓物说理的不朽之作,历来为人们所传颂。 其一,把“半亩方塘一鉴开”比作所读的书,把“天光云影共徘徊”比作书中的丰富的内容,把“源头活水”比作新鲜知识。劝人多读书读好书,不断从知识的海洋中汲取新的养料。 其二:可以理解为知识越丰富,学问越渊博,书就越容易...
朱熹
《
观书有感
》告诉我们
什么道理
?
答:
第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象
,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。朱熹《观书有感》一般指观书有感二首。《观书有感二首》是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助...
观书有感
这首诗说明了一个
什么道理
答:
观书有感这首诗
借助池塘水清因有活水注入的现象
,
比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步的道理
。出自:《观书有感二首·其一》是宋代学问家朱熹的作品。原文:观书有感二首·其一 宋代:朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?
为有源头活水来
。译文:半亩大的方形池塘像...
观书有感朱熹的
中心思想是什么?
答:
中心思想:这首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感
的道理
。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。《
观书有感
》是宋代学者
朱熹的
组诗作品。全文:昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。翻译:昨天夜晚江边的春水...
朱熹的
《
观书有感
》想告诉我们
什么道理
?
答:
1、《观书有感》是南宋大学问家朱熹的两首七言绝句。两首诗写的是描绘其“观书”的生动感受。其中第一首尤为脍炙人口。2、观书有感二首原文如下:其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?
为有源头活水来
。其二 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行...
观书有感 朱熹
讲了
什么道理
答:
朱熹
在这首诗中是讲读书的方法,但一样无怎样读书的影子。用一种比喻的方法,很通俗告诉了人们怎样读书。是的,现代社会日新月异,人们要学的知识太多了,各种各样的书让人们目不暇接。如果人们急于求成,不花功夫去一点点的积累知识,就不能取得好的学习方法。要读大量的书,没有好的学习方法不...
朱熹
《
观书有感
二首》的主旨是
什么
?
答:
第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象
,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。
观书有感
其一后两句诗借水的清澈,诗人想说明
什么道理
?
答:
观书有感
其一后两句借水的清澈,说明
的道理
:只有不断汲取新的知识,才能提高自身的道德和文化修养。问渠那得清如许?为有源头活水来意思是:要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。原诗:观书有感二首·其一 作者:
朱熹
(宋代)半亩方塘一鉴开,天光云影共...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
朱熹观书有感道理
朱熹的观书有感其二的意思
朱熹的《观书有感》
观书有感的道理
观书有感其二告诉我们的道理
观书有感朱熹其二
观书有感 朱熹意思
观书有感意思及道理
观书有感其二阐述了什么道理