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言语表达与语境的关系是
言语表达与语境的关系是
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答:
正确答案:
言语表达要受到语境制约
什么是
语境
,举例分析四种语境对
语言表达的
要求
答:
“语境”从字面意义来看,就是“语言环境”.但现在人们已经把一些非语言因素纳入了语境的范畴
,由此语境产生了狭义和广义两个含义。狭义的语境专指在语言交际活动中,语言单位的音位、语素、词、短语、句子与言语作品——话语所出现或处在的环境.广义的语境指所要考察的事件(非语言的)所出现的环境.我们可...
影响
语境的
非
语言
因素
答:
1、文化背景:文化背景对语境有很大影响
。不同的文化背景会导致人们使用不同的语言表达意义,也会影响他们对语境的感知和理解。2、社会环境:社会环境也是影响语境的重要因素。人们在不同的社会环境中会使用不同的言语和语言风格,比如在正式场合和日常生活中使用的语言就有很大差异。3、心理状态:人们的心...
语境
具体包括哪些主要内容?
答:
语境限定、制约着表达者的言语内容和使用的语言形式,
表达者只有运用适合语境的语言,才能达到预期的交际目的.而从言语接受方面来说
,语境语言形式和语言接受者都有解释的作用,语境能使语言形式与某个特定意义联系起来,语言形式的意义因语境而明确;接受者只有把话语放置到特定语境中来解码,才能较准确地把握表达者的会话含义...
语境
对
言语
交际的影响
答:
语境在人们的言语交际行为中起着很大的作用。从言语表达者和言语接受者的角度来分析,
语境对言语交际的作用主要表现在两个方面——制约功能和解释功能
。本文就对语境在言语交际中所起的制约功能和解释功能进行初步分析。
语境与言语
交际
的关系
分析?
答:
在跨文化交际
语境
背景下,以关联理论和顺应理论的语用原则为理论基石,本文分析和讨论了非
言语
交际的语用失误及其根源。与以往的研究不同,论文认为语用失误不仅仅局限于对言语交际语用失误的研究,非言语交际的语用失误由于其本身的特性更值得研究,另外跨文化交际非言语交际的语用失误源于未能顺应当时的跨...
如何全面认识
语境和
利用语境?
答:
这时句子所
表达的
意义便是一般与特殊、抽象与具体的统一。甚至客观规律的抽象表述,其
语言
使用也无法脱离语境。“x+y=z”的表述要依赖于一定的
语境才是
正确的、才能被人们正确理解。“x”、“y”作为客观事物的数量概念的概括,在具体运用时总是同一定数量的具体事物
联系
在一起的,所以“x+y=z”...
语境
在分析词义时发挥了怎样的作用
答:
因此,词义的运用、理解与交际的环境,说听双方的职业身份、心情、生活经历等等都有密切
的关系
。一个句子究竟说的是什么意思,往往需要参与交际的人自己去补充。而交际的
语言
环境则可以使词语具有比较确切的意义。具体的说,语境就是客观因素和使用语言的人的主观因素所构成的使用语言的环境。
语境的
功能有两个:其一是解释...
什么是
语境
,结合实例分析四种语境对交际
语言的
要求
答:
从
言语表达
方面说,语境限定、制约着表达者的言语内容和使用的语言形式,表达者只有运用适合
语境的
语言,才能达到预期的交际目的。而从言语接受方面来说,
语境语言
形式和语言接受者都有解释的作用,语境能使语言形式与某个特定意义
联系
起来,语言形式的意义因语境而明确;接受者只有把话语放置到特定语境中来解码,才能较准确地...
试论
语言和言语的关系
及其对外语教学的启示?
答:
是有相似之处的,它们都需要材料和规则,都可以创造出
表达
一定的思想感情倾向,具有个人风格的作品;因为在
语言和言语的
相互
关系
中还存在着质与量的问题,我们还可以把语言比做 *** 数字和这些数字的组合规则,把言语比做这些数字组合成的具体的数字,利用0到9这10个 *** 数字,通过一定的组合规则,我们可以表达出无尽...
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