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论儿童文学的游戏艺术
儿童文学
欣赏
的游戏
特质再探
答:
受这段论述的启发,我们不妨把
儿童文学
欣赏
的游戏
过程看成是一个充满张力的圆,这是一个既有向心力又有扩张力的不断运动着的圆,其动力就来源于儿童的生命需求和生长目的。这个圆对内的向心力就是儿童积极投入,以“玩”的心态参与到整个文学欣赏的过程中,在能量的释放中尽享快乐;而这个圆向外的扩张力则是儿童在...
儿童文学
中对
游戏
歌的理并举例说明
答:
“审美性
儿童文学
”惯于依托各种文学因素、
艺术
手段,创造一个异于现实世界的“第二世界”(心象世界)。和“教育性儿童文学”不同,想象、幽默、
游戏
、趣味在“审美性儿童文学”中都具有本体的价值,其不仅仅是实现和达成审美、游戏、娱乐、情感等功能的手段、工具,同时更是文学作为审美游戏的本源和目的...
浅谈
儿童文学
研究毕业论文范文
答:
摘要:我国
儿童文学
作品起步晚,由于时代背景的特殊性及社会环境的影响,很长一段时期内,儿童文学作品都同我国政治命脉密切相关,具有十分浓重的时代特色,因而这也导致我国儿童文学作品的幽默
艺术
发展缓慢。但在著名儿童文学作家张天翼所提出的“真实即幽默”理念的影响之下,我国儿童文学创作者开始赋予作品更多的幽默艺术与教育...
关于
儿童文学
论文
答:
现阶段教师的儿童文学素养有待于进一步提高的原因主要表现在以下两个方面:一方面,由于师范生在学校学习的时候,学校并没有开设关于儿童文学方面的课程,这就使得师范生在走上工作岗位的时候对
儿童文学的
了解比较少,从而导致了教师儿童文学素养不高。另一方面,由于教师平时的工作量比较大,很少有时间去学习或者阅读儿童文学作...
简析
儿童文学
作品语言的独特
艺术
魅力
答:
2.
儿童文学
语言的简洁性,儿童思维还是比较单纯的,对于过于复杂的事情难以理解,对于啰嗦繁杂的语言更是无法接受。儿童文学中无论是人物语言还是叙述语言都要简洁明了,才容易被儿童喜爱,也便于儿童记诵。如台湾诗人谢武彰的儿童诗《阳光》:“阳光,在窗上爬着,阳光在花上笑着,阳光,在溪上流着,...
儿童文学
论文精选参考
答:
比如,近年来,在图画书市场“西风劲吹”出版情势下,二十一世纪出版社、海燕出版社、明天出版社等多家少儿社逆势而上,集合优质资源,强力打造原创图画书出版选题,先后推出了《图画书:阅读与经典》《图画书的讲读
艺术
》《荷花镇的早市》《安的种子》《团圆》等图画书理论与原创图画书精品,为丰富原创
儿童文学
出版品种,...
儿童文学概论(第一章
儿童文学的
基本理论)
答:
幼儿文学( 3-6 岁)①形象直观 ;②语言的音乐美 、 色彩美;③以
游戏
为主 童年文学( 7-12 岁)①故事性强 ;②主题思想浅显;③
艺术
手法增强 少年文学( 13-15 岁)①深刻性;②艺术性 十一、
儿童文学的
美学特质 儿童文学的美学特质即儿童文学的基本审美特征或艺术品性。其主要表现在纯真 、...
试用具体的文学作品论述
儿童文学的
几个特点
答:
③
游戏
性:游戏对
儿童
而言,就是工作、学习,也是生命的表现。游戏是儿童或取经验、学习与实际操作的手段。游戏是儿童或取经验、学习与实际操作的手段。④文学性:文学是语言的
艺术
。文学作品与非文学作品的不同,在于作者写作态度与表达方式。
文学的
价值在於它的无用,正因为它的无用,所以能具现一切...
安徒生童话
的游戏
性
答:
安徒生童话与中国
儿童文学的
这种世纪情缘,便成就了其在中国大众心中崇高的地位。如今,安徒生童话在我们心中已逐渐化为一个符号,一个童话的符号,一种境界的符号——浪漫的、幻想的、天真的、温暖的、优美的、诗意的境界,安徒生童话几乎就是“童话”一词的诠释。无论在安徒生的全部童话作品中是否有一...
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