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论裴斯泰洛齐的教育主张
裴斯泰洛齐的教育主张
是什么?
答:
裴斯泰洛齐的教育主张
是: 自然主义教育思想。裴斯泰洛齐早年受法国启蒙思想特别是卢梭思想的影响,又得益于学院一些进步教授的教诲。他热爱教育事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上许多独创的论述,不仅为世界教育发展作出了重要贡献,而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。
试
论裴斯泰洛齐的
要素主义
教育
思想。
答:
【答案】:要素
教育论
是
裴斯泰洛齐
基于教育 心理化理论对初等教育内容和方法的重要论述, 也是他为初等教育革新所作的开创性实践的结 晶,其基本思想是:初等学校的各种教育都应该 从最简单的要素开始,然后逐渐转到日益复杂的 要素,以便循序渐进地促进人的和谐发展。 (1)德育是培养和谐发展的人的极为重...
裴斯泰洛齐的教育
思想是什么?
答:
裴斯泰洛齐的教育
思想是倡导自然主义教育思想,最早提出“教育心理学化”的
主张
,“教育心理学化”含义:一是就教育目的或结果的意义而言,要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发展。二是就教育教学的活动或过程的意义而言,要求教育教学应与儿童心理发展的特点和规律协调一致,使儿童在获取知识...
简述
裴斯泰洛齐的
要素
教育
。
答:
【答案】:
裴斯泰洛齐
是瑞士著名的民主主义
教育
家。裴斯泰洛齐提出了“教育心理学化” 的
主张
。他确信存在一种人的基本心理规律,教育心理学化就是要找到这种规律,把教育 提升到科学的水平,教行科学应该建立在人的心理活动规律的基础上。 按照裴斯朵
洛齐的
观点,任何事物都是由最基本的要素构成的,儿童...
简述
裴斯泰洛齐
关于和谐发展
教育
的基本观点。
答:
【答案】:
裴斯泰洛齐
认为,
教育
意味着完整的人的发展。在人的本性中,存在人的心、脑和手的能力的均衡性,并构成人的整体性和统一性,教育也就应该使儿童的德智体诸方面的能力得到均衡、和谐的发展,孤立地只考虑发展任何一种才能都将损害和毁坏人的天性的均衡。另外,裴斯泰洛齐深信教育与生产劳动相...
请简述
裴斯泰洛齐的教育
改革的主要内容。
答:
裴斯泰洛齐的教育
改革的主要内容如下:1、倡导教育心理学化 裴斯泰洛齐是西方教育史上第一位将心理学与教育相结合的思想家。他认为,教育应该基于心理学的基础之上,了解学生的心理状态和特点,才能更好地进行教育。他
主张教育
要符合儿童的心理发展规律,要根据他们的年龄、性别、性格、能力等特点进行因材...
简述
裴斯泰洛齐的教育
与生产劳动相结合的思想和实践。
答:
【答案】:
裴斯泰洛齐
是西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合的付诸实践
的教育
家,并在自己的实践活动中,推动和发展了这一思想。在新庄“贫儿之家”时期,裴斯泰洛齐便开始了教育与生产劳动相结合的初步实验,当时的结合只是一种单纯的、机械的外部结合,教学与劳动之间并无内在意义的联系。裴斯泰...
简述
裴斯泰洛齐的教育
心理学化思想。
答:
【答案】:在世界教育史上,
裴斯泰洛齐
是第一个明确提出“教育心理学化”口号
的教育
家。他确信存在一种人的基本心理规律.教育心理学化就是要找到这种规律,把教育提高到科学的水平,教育科学应该建立在人的心理活动规律的基础上。(1)教育要适应儿童心理的发展。将教育的目的和教育的理论指导置于儿童本性...
裴斯泰洛齐的
幼儿
教育
思想是什么?
答:
裴斯泰洛齐的
幼儿教育思想是:(1)倡导爱
的教育
。(2)强调母亲的教育作用。(3)明确教学过程的基本要素。他明确地提出教学过程的基本要素,认为数目、形状和语言是一切教学的最初的最简单的要素。他认为教学首先应该培养儿童的语文、测量、算术的基本能力。(4)强调教育要适应儿童心理发展特点的原则。裴斯泰...
主张教育
的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的...
答:
【答案】:C 【名师点评】
裴斯泰洛齐
(1746—1827)是瑞士著名教育家,他
的教育
思想中最突出的一点就是强调情感教育、爱的教育。他强调教育者首先必须具有一颗慈爱之心,以慈爱赢得学生们的爱和信赖;
主张教育
的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念;培养能自我管理的人”。
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