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设计班级名片教学设计
幼儿园大班《
名片
》
教案
答:
幼儿园大班《
名片
》
教案
1 综合: 我
设计
的名片 目标: 1、在了解名片外观、基本功能的基础上,尝试为自己设计一张名片。 2、进一步了解有关“我”、“我家”的一些信息,体会自己是与众不同的。 准备: 1、幼儿已观察过收集的各种名片,并开展过分享交流活动。 2、32K铅画纸或卡纸、蜡笔、水彩笔等工具。 过程...
幼儿园中班
教案
《小小
设计
师》
答:
为什么?(提醒幼儿可以把
名片
送给其他
班级
的小朋友。) 2幼儿,教师之间相互交换名片。 活动反思: 整个
教学
活动中,幼儿在名片的牵引下积极投入,积极配合,兴趣很高,达到了认知、动手操作、审美能力、社会交往能力等方面培养之目的,这说明活动过程中,孩子的注意力没有分散使之能够集中在了活动中;另外,在这次活动中,能够...
大班手工
教案
答:
1.选择运用剪、贴、拼接等方法
设计
独特风格的
名片
。 2.体验自主动手设计、制作名片的乐趣。 活动准备: 1.经验积累: (1)家长和幼儿共同收集各种名片 (2)环境创设:将收集到的名片布置成名片墙 (3)科学活动初步认识了解名片的用途和内容 2.材料准备: (1)不同质地的纸、花边剪、压花机、画笔、剪刀、废物筐、...
大班美术
教案
答:
幼:碰到了小兔,又拿出一张
名片
又送给小兔师:就这样,乐乐通过名片认识了许多朋友,乐乐可高兴了。 (3)教师小结:有了名片真好,可以交到许多的新朋友,还可以用名片上的电话号码、地址与朋友保持联系,那咱们自己也要
设计
一张名片,来送给我们的新朋友。 活动评析:师生共同回忆故事内容,不仅加强了幼儿对故事内容的理解,...
班级
活动方案
答:
1、
班级名片
尺寸:长29厘米,宽厘米,统一用薄卡纸制作。 2、内容包含:班级名称(特色名称);班级口号、宣言;其他可根据班级需要。 3、版面
设计
:力求简洁美观,不花哨。 4、整体搭配:和谐,有特色。 5、强调全体班集体成员参与。 一二年级可以采用绘画方式,为班级或同学们写上一句祝福的话或激励的话,然后配上美丽的图...
班级
活动方案
答:
1、
班级名片
尺寸:长29厘米,宽厘米,统一用薄卡纸制作。 2、内容包含:班级名称(特色名称);班级口号、宣言;其他可根据班级需要。 3、版面
设计
:力求简洁美观,不花哨。 4、整体搭配:和谐,有特色。 5、强调全体班集体成员参与。 一二年级可以采用绘画方式,为班级或同学们写上一句祝福的话或激励的话,然后配上美丽的图...
班级
比赛活动方案
答:
班级比赛活动方案11 一、活动目的 打造书香校园文化;掀起营造特色班级文化建设新高潮。 二、活动时间 9月26日:宣传发动 9月26日——10月7日:作品设计 10月9日:作品上交 三、
班级名片设计
要求 1、班级名片尺寸:长29厘米,宽厘米,统一用薄卡纸制作。 2、内容包含:班级名称(特色名称);班级口号、宣言;其他可...
幼儿园大班社会
教案
答:
幼儿园大班社会
教案
篇2一、活动目标 1、让幼儿尝试用自己的身体动作表示数字字形。2、培养幼儿愿意与同伴合作、体验完成任务的乐趣。3、通过学习制作
名片
,为幼儿创造交往的机会,提高交往能力。二、活动准备 1、课前收集不同的名片,让幼儿欣赏各种名片,了解它们的用处及图案。
小学
班级
文化创建方案
答:
小学
班级
文化创建方案 (一) 为进一步深化学校育人目标,关注学生自由健康发展,推进班级文化建设,创造良好学习成长环境,彰显学生、班级个性特色,打造“面面墙壁会说话,个个角落能育人”的校园文化,特制订本方案。 一、内容及要求 1、班级铭牌(10分) 精心制作班级铭牌,打造好班级的
名片
。班级信息全面(共性内容:年级班级名...
班级
活动方案
答:
1、
班级名片
尺寸:长29厘米,宽厘米,统一用薄卡纸制作。 2、内容包含:班级名称(特色名称);班级口号、宣言;其他可根据班级需要。 3、版面
设计
:力求简洁美观,不花哨。 4、整体搭配:和谐,有特色。 5、强调全体班集体成员参与。 一二年级可以采用绘画方式,为班级或同学们写上一句祝福的话或激励的话,然后配上美丽的图...
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