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诗歌鉴赏高考题
高考诗歌鉴赏
真题及答案
答:
《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。答案:此诗的作者是唐代诗人杜甫,主题是人生的苦难和孤独。
诗歌
艺术之美 诗歌是一种以语言为工具,通过抒发情感、描绘景象、表达思想等方式来表现生命...
高考
古诗
鉴赏题
答:
17.对联中的“周郎一炬”与上面
诗歌
中的“___”一句同说一事;“苏子两游”与上面诗歌中的“___”一句同说—事。(2分) 18.就诗歌中画线的句子,结合全诗,从—个角度(如景和情的关系)写一段
鉴赏
文字(80字左右)。(5分) 答:16.对仗(或:对偶) 17.兵销炬影东风猛 梦断箫声夜月孤 18.从角度、内容、...
高中古诗词
鉴赏
要有答案的!【*简短**】
答:
第(1)题第一问考查咏物诗所咏事物的特点,解读时理解这首诗中海棠的特点,不要去猜想海棠花共性的特点。第二问考查的是表现手法。希望同学们能够熟练掌握
诗歌
的表现手法,才能做到具体问题具体分析。要注意表现手法中包括修辞手法。 第(2)题比较分析抒发感情的不同,要结合诗歌的内容来分析。诗歌的比较
鉴赏
,一般是从...
语文
诗词鉴赏
类的题怎么做?
答:
你是否同意“关键”之说,为什么?(2002年
高考题
) 答:“折柳”的寓意是“惜别怀远”,而
诗歌
的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键。八.古诗
鉴赏
歌诀古诗鉴赏不畏难,考纲要求烂心间。表达技巧和形象,思想内容加语言。 素质修养固根本,神游...
求
高考
语文
诗词鉴赏题
的得分技巧
答:
首先要区分
鉴赏
要求,即试卷设题是要我们从修辞角度,还是表现手法角度,还是篇章结构,还是兼而有之。(1)必须准确的指出用了什么表现手法或何种技巧。 其次才是对相关表达技巧的具体的鉴赏。(2)结合相关诗句说说这个手法的内容,在
诗歌
中的具体运用。(3)说说作者采取这种手法的原因。 再次,解释(4)这种手法表达了诗人...
高考
语文古诗
鉴赏
怎么答???
答:
高考
语文古诗词鉴赏的满分答题公式——
诗歌鉴赏
解题技巧整理 第一种模式 分析意象、意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它...
2019
高考
古诗词
鉴赏
答题技巧:语言风格类
答:
2019
高考
古诗词
鉴赏
题型答题技巧:语言风格类 (一)设问方式 1、请分析这首诗的语言风格。2、谈谈此诗的语言艺术。3、这首诗(词)在语言上有何特色?(二)分析思路 这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧,而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格,即语言风格(特色)是就
诗歌
整体而言的。常见错误是从语言...
一道
高考
古诗
鉴赏题
关于除夜作 高适
答:
2011
高考
语文
诗歌鉴赏
精选试题1.阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(7分)菩萨蛮·塞上秋望——(清)冯云骧龙沙落日山衔水,登台怅望寒云里。猎骑返城西,秋风大将旗。飞蓬迷鸟路,白雁哀鸣去。绝塞易黄昏,孤城早闭门。 (1)词的上阕通过哪些意象呼应了词题?这些意象的描写有何作用?(3分) (2)一般说来,词的下阕应...
高考
古代
诗歌鉴赏
答题模式?
答:
五、分析主旨型题 1、提问方式:这首诗表现了怎样的主旨?2、提问变体:请分析某句诗蕴含了作者当时何种心情。3、解答分析:分析主旨往往需要关注以下几个方面:⑴涉及的文化常识、生活常识、历史典故、神话传说和自然现象;⑵某一诗句的大意或内涵;⑶诗人的思想倾向、政治主张、志向追求、生活经历;⑷时代...
高中
高考
语文古代
诗歌鉴赏
答:
秋日题窦员外崇德里新居 刘禹锡 长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案无馀地,认得诗人在此间。注:堆案,堆积案头,谓文书甚多。(1)联系全诗,概括作者“开颜”的原因。(4分)(2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4...
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