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语文七年级下册老山界课文
要长春版
语文七年级课文老山界
原文
答:
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底
下
。 走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。 就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹...
老山界课文
的路线图
答:
老山界课文
的路线图:1、瑶村——老山界山脚——老山界山腰——老山界山顶——下山——金沙江——大渡河——雪山——草地。《老山界》是陆定一创作的文章,创作于二十世纪三十年代。2019年被选入人教部编版
七下语文
书第六课。作者:陆定一 (1)我们决定要爬一座30里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山...
老山界课文
从全文来看"难走"表现在什么地方划出有关语句?
答:
综述:从山脚向上望,只见火把排成许多"之"字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。在"之"字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底
下
。《
老山界
》是陆定一创作的文章,创作于...
七年级下册语文
《
老山界
》教案
答:
七年级下册语文
《
老山界
》教案 篇1 [教学目标] 1、理解
课文
的思想内容,热爱长征的革命传统。 2、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。 [重点难点] 1、重点:学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。 2、难点:理解生动描写对表达中心的意思的作用。 [教学时数] 二课时 第一课时 一、导入 1、导...
与
老山界
第一段照应的,话是什么,有什么作用
答:
《
老山界
》是
七年级语文下册
第二单元第六课,本单元的主题是“家国情怀”。《老山界》是篇记叙文,侧重表现中国工农红军在保卫国家中不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。让学生们学会精读,品味揣摩语句,学会做批注,感受红军的革命乐观主义精神。第一部分(1自然段):点题,概括介绍老山界,点...
用一句话概括《
老山界
》的故事内容?
答:
老山界
用一句话概括故事内容是红军长征途中翻越老山界,写出了红军不怕困难,艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。《老山界》是陆定一创作的文章,创作于二十世纪三十年代。2019年被选入人教部编版
七下语文
书第六课。第一部分为第1~11段,在爬山前。第二部分为12~31段,在翻山中。第三部分为32~33...
《
老山界
》
语文课文
教学反思
答:
《
老山界
》
语文课文
教学反思 篇1 它记叙了红军在长征途中翻越老山界的故事,故事完整,思路清晰,教起来比较轻松自如,尤其是背诵的段落,在老师的引导
下
学生前后不到十分钟就背会了,下面就我教学本课的思路做个反思。 因为本文有一个明显的特点:按时间和空间顺序记叙,教学中学生能根据文中表示时间和地点的词句很快理清文...
七
下老山界
读读写写拼音及解释
答:
七
下老山界
读读写写拼音及解释如下文:元勋yuánxūn:立大功的人(多指开创性的事业中的):开国元勋。 奠基diànjī:奠定建筑物的基础:石。答睁 。选聘 xuǎnpìn:挑选聘用:~演员。谣核举段言 yáo yán:没有事实根据的消息:散布。 背诵 bèi sòng:凭记忆念出读过的文字。昼夜 zhòu ...
老山界课文
以什么为线索 老山界课文的线索
答:
金色的鱼钩》、《中国工农红军第一方面军长征记》、《
老山界
》等等。他写的《金色的鱼钩》被选进五
年级下册
人教版《
语文
》
课本
第四单元第二课和北师大版小学语文六年级下册以及冀教版语文五年级上册中。他的《老山界》已被纳入《九年义务教育课本-
七年级
第一学期-语文》的第十九课。
《
老山界
》第23段赏析 急急!!!
答:
点拨:这是
课文
中规定背诵的段落。把握写作顺序有助于背诵,更有助于理解。在此基础上,掌握所写内容、所用修辞以及“以动衬静”的写作手法等。赏析:文中画线部分描写了红军战士夜宿半山腰时的所闻,此处何以将寒冷中的雷公岩夜景描写得如此静谧迷人呢?首先是作者运用比喻、拟人、排比等多种修辞方法...
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