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语文中学名师教学实录
中国
语文名师
黄厚江:《阿房宫赋》
教学实录
答:
在新课改的背景下,黄厚江老师以《阿房宫赋》为
教学
案例,展现了如何在继承与创新中突破古诗文教学的挑战。他的理念,是通过文字、文章、文学和文化的交织,激活学生对古文的深层理解和感悟。课堂上,黄老师强调教学目标的实践性,以解决内容丰富与时间有限的矛盾。他引导学生研读《阿房宫赋》时,如遇到“...
语文优秀课堂实录
答:
本堂课前不久在山东省
初中语文
优质课大赛中得到了评委和听课老师的一致好评,听了这堂课大家都有种耳目一新的感觉。它的“新”主要表现在以下几个方面。 一是在
教学
思路的设计上,别出心裁。文章的写作思路是作者构思行文的发展轨迹,“作者胸有路,遵路识斯真”。(叶圣陶)教学一篇文章,必须顺着作者的思路,领悟文...
语文课
《九色鹿》
名师教学实录
答:
让学生用上黑板上的词,骂调达。 师:
语文
学好了,骂人就有文化了。(笑)我们不能光说调达是一个坏人,这个社会坏人太多了,我们要认清坏人的本质,要有一颗勇敢的心。 三、展开想象,精读感悟 师:九色鹿源自一个佛经故事,它刻在敦煌莫高窟第257个窟的墙壁上。这是一副连环画,有九幅图。我们这篇课文,这个故事就是...
魏书生课堂
教学实录
答:
因此,可以这样说,没有训练的
语文课
不是成功的语文课。学接下来是我为您整理的魏书生课堂
教学实录
,希望对您有所帮助。 师:同学们坐在主席台上,台下千位老师听课,大家有些紧张吧?我教大家一种放松的方法,双手放在膝盖上,闭上两眼,内视鼻尖……(边讲方法边指导,学生按教师要求做动作) 师:同学们有什么感觉? 生:...
初一
语文
《第一千个球》
教学
课堂
实录
答:
【初一
语文
《第一千个球》
教学
课堂
实录
】 教学目标 ⒈理解课文的主要内容,领略课文感情和体会人物良好的心理品质。 ⒉培养学生收集和处理信息的能力。 ⒊倡导学生自主、合作、探究的学习方式,注重学生的情感体验,发挥师生、生生的互动性和创造性。 教学过程 一创设情景――引趣 课前播放《生命之杯》乐曲作为背景...
初中
古诗鉴赏
教学实录
答:
导语:
初中
古诗鉴赏
教学实录
目的在欣赏中提升人文素养,培养热爱诗歌,热爱祖国文化的情感。以下是我整理初中古诗鉴赏教学实录的资料,欢迎阅读参考。 教学目标: 1、巩固诗词背诵,了解著名作家生平,诗词背景及诗的风格。 2、理解古诗词所体现出来的情感与思想,指导学生从不同的角度品析鉴赏诗词,学习和掌握鉴赏诗词的方法。
中学语文
《范进中举》课堂
实录
答:
教学
过程: 一、导入(直接导入) 师:上节课,我们对《范进中举》这篇小说的基本情节有了大致的了解,对其中的人物性格也有一定的体会。下面让我们以热烈的掌声欢迎×××等同学的表演。 二、课本剧表演 (生表演课本剧) [点评:让学生组织并参与表演,不仅能激发学生学习
语文
的兴趣,而且增强了他们学习的自主性,...
郑桂华描写作文
教学实录
答:
一、作文
教学
:过程指导1.作文教学的现状与问题2.作文教学的定位3.作文教学的对策:落实过程指导 3-4集二、课堂
实录
1.打开作文思路:发散构思2.打开作文思路:类比构思。 2. 郑桂华《如何教好
中学
作文》 作者简介 郑桂华,课程与教学论专业
语文
教育方向博士,原华东师大二附中语文高级教师,现为华东师范大学中文系副教授...
七年级
语文
《安塞腰鼓》
教学实录
答:
一、整体感知 (6分钟)开始新课。学生朗读生字词。教师出示题目:在文中找出直接描写安塞腰鼓特点的一句话。三个学生回答。教师归纳答案:黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈舞蹈哇——安塞腰鼓。学生齐读该句。教师出示题目:作者在文中反复吟咏、热情赞美安塞腰鼓的一句话是哪...
《五彩池》
名师
课堂
实录
及
教学
反思
答:
而作为一个
语文
老师,提高自己的文学素养是多么重要。)
教学
反思: 作为一篇经典的选读课文,我既不想象上精读课那样面面俱到,又不想像上略读课那样匆匆而过,所以力求在课堂上展示训练的过程而不是完整的课堂,所以水池多、大小不一的语句就没有过多地品味,五彩池这样呈现不同色彩的原因也是在学生的交流中一带而过...
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