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语文l怎么读音发音
怎么
区分n和
l
的
拼音发音
?
答:
1、发音部位:
l的发音部位是舌头抵住上颚,即“龈腭”
;而n的发音部位则是舌尖抵住上齿龈,即“前硬腭”。2、发音方法:l是一个“边音”,发音时需要舌头从中间向两侧摆动;而n是一个“鼻音”,发音时需要舌尖抵住上齿龈,同时软腭下降,使气流从鼻腔流出。在实际发音中,可以通过尝试不同的发音部...
拼音l
的写法
答:
2、拼音l的发音:拼音l的发音为
勒
,是一个浊辅音。发音时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。在发音时,要注意不要把“勒”发成“了”,因为它们的发音位置和发音方式不同。3、拼音l和韵母的拼读:拼音l可以和许多韵母组合拼读,例如
la、li、lu、le、lo
等。在拼读时,要...
l怎么读音
答:
l读音/
el/
。l,大写字母为L,是拉丁字母中的第12个字母。L来源于闪族语 Lamed,表示音位 /l/,这与希腊语字母LambdaΛ(大写)或 λ(小写)是一样的,与伊特鲁里亚语和拉丁语字母相同。在参考书中,它也可以拼作el或ell。英语字母表中的第十二个字母,大写为L,小写为l,国际音标: /ɛ...
小学
语文
字母表 26个 字母
怎么读
答:
声母表:b[玻]、p[坡]、m [摸]、f[佛]、d[得]、t[特]、n[讷]
、l[勒]、g
[哥]、k[科]、h[喝]、j[基]、q[欺]、x[希]、z[资]、c[雌]、s[思]、r[日]、zh[知]、ch[嗤]、sh[诗]、y[医]、w[巫]。韵母表:a[阿]、an[安]、ao[奥]、ai[哀]、ang[昂]、o[喔]、...
语文
一年级
拼音
字母
怎么读
?
答:
U:[u] V:[vê] W:[wa] X:[xi] Y:[ya] Z:[zê]
。26个小写字母读法:a(啊),b(播),c(次)d(的)e(鹅),f(佛),g(哥);h(喝),i(一),j(鸡),k(棵),l(了),m(摸),n(呢);o(欧),p(坡),q(七),r(日),s(斯),t(特u(...
l发音
-
语文
老师近来
答:
[
l
]:齿龈边音,舌尖抵上齿龈,气流从两侧通过。[n]:齿龈鼻音,仿造[t]的舌位,用鼻子出气。
语文拼音
26个字母表
发音
答:
语文拼音
26个字母表
发音
如下:a[阿]、an[安]、ao[奥]、ai[哀]、ang[昂]、o[喔]、ong[翁]、ou[欧]、e[鹅]、en[恩]、er[儿]、ei[唉]、eng[摁]、i[衣]、ia[呀]、iu[由]、ie[耶]、in[因]、ing[英]、u[乌]、un[温]、ua[蛙]、uo[窝]、ue[月]、ui[威]、ü[迂]。声母...
拼音l
声母在拼音格中应该
怎样
占位呢
答:
正确发“
L
”音时,用舌尖抵住上齿龈,气流从舌两边出来时,舌头必须要有“弹”的动作。
读音
技巧:1、双唇略张开,牙齿自然张开。2、舌尖紧贴上齿龈,舌前部抬起靠近硬腭。3、气流从舌的两侧泄出,声带震动
发音
。
拼音
学习技巧:1、首先,学习拼音要知道每一个拼音字母,学习字母的时候,要先学会读,也...
dtn
l怎么读
答:
4.
l发音
时:嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。先练习与a结合的发音(拉、来、老、蓝),掌握后再结合u或e的发音。5.设计理念 《
语文
课程标准》指出:汉语
拼音
教学尽可能有趣味*,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。人教版义务教育课程标准语文实验教材,致力...
语文
26个字母
怎么读
答:
26个汉语
拼音
字母表的
发音
声母表:b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷]
l
[勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉 语
拼 音
韵 母 表 a[阿] ...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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