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语言学发展阶段
语言学
在
发展
过程中有哪些变化趋势或者发展路线
答:
语言学在发展过程中经历了多个阶段,其变化趋势和发展路线主要包括以下几个方面:
1、结构主义语言学:20世纪上半叶
,以美国的布洛姆斯特为代表的结构主义语言学将语言视为独立的符号体系,并通过对语言结构的分析来揭示语言规则。这一阶段的语言学注重语言内部结构的描述,比较关注形式而非意义。2、生成语法...
语言学发展
历程
答:
语言学的发展历程分为以下几个阶段:
一、传统语言学研究语音、词汇、语法等方面,注重对语言的描述和分析
。传统语言学的研究方法主要是归纳和演绎,即通过对语言的观察和分析,归纳出语言的规律和特点,然后进行演绎推理。传统语言学对于语言的结构和演变有一定的认识,但其研究范围较为局限。二、历史比较语...
语言学发展
史上的几个
阶段
各是什么
答:
(二)
历史比较语言学的发展 (三)青年语法学派
三、现代语言学 (一)索绪尔与
结构主义语言学
四、当代语言学 (一)乔姆斯基与转换生成语言学
语义学的
发展
经历了几个
阶段
,各有什么特点
答:
3、现代语义学(20实际20、30年代至今)20世纪初
,语义学从词汇学中分离出来成为语言学的一门新学科.20世纪20、30年代,语义学研究进入全新发展阶段→现代语义学阶段,其广度和深度大大超过传统语义学 现代语义学的成就和不足:成就:现代语义学不仅重视词义,也重视句义的分析,适应了自然语言和信息处理的...
语言
产生的过程分别经历了哪几个
阶段
?
答:
语言的产生包含(一)构建阶段(二)转换阶段(三)执行阶段
。语言的起源问题,指人类语言作为人类社会的交际工具在什么时候、什么条件下产生,语言最初的形态是什么样的。从远古到17世纪盛行“神授说”,有各种各样的神话传说,主张语言是上帝或神赐予的。17世纪以后转变为“人创说”,但有手势说、感叹说、...
语言学
的
发展
史和趋势
答:
如下:
语言学
的发展按其特点可分为四个阶段,即初创与起步阶段、进步与
发展阶段
、反思与梳理阶段、成熟与创新阶段。发展特点是从自发到自觉,从引进到结合中国实际,从热潮走向冷静反思、梳理提高,继而创建推进机制,推动理论及创新研究。语言学的研究特点是视角全面、范围广泛,结合实际、注重应用,紧扣时代、不...
语言学发展
史(略)
答:
阶段二,历史比较语言学 阶段三,
结构主义语言学
阶段四,转换生成语言学
语文学时期
:语文学:偏重从文献和书面语角度进行语言文字研究的学科。对古代的书面语进行解读,忽视口语的研究。各个区域的研究对象不明确,是语言学研究的较早阶段,虽成果巨大,但其直接目的大多是解读古典文献,对语言自身发展规律...
语言
产生大体上可以分为什么
阶段
答:
第一
阶段
是清末至北洋军阀时期(19世纪末-20世纪20年代末):这一阶段从1898年《马氏文通》问世至1906年章炳麟明确提出以“语言文字之学”取代“小学”为止.主要贡献:马建忠的《马氏文通》是我国第一部用现代
语言学
理论研究中国语法的著作,在我国语言学史上具有划时代的意义.在清末白话文运动中,以维新...
试述
语言
获得的
阶段
与语言获得的理论
答:
语言获得的
阶段
:语言的获得和发展是人类个体发展过程中一个重要的条件。婴儿由一个生物学上的个体转换为社会中的一员,语言起到了非常重要的作用。
语言发展
理论亦称“语言获得理论”(theory of language acquisition)。解释儿童获得母语口头语言中说话和听话能力的一种理论。儿童在发展过程中,逐步掌握上述...
现代
语言学
分为哪几个
阶段
,每个阶段有哪些贡献
答:
现代语言学研究始于20世纪初,其目的是要揭示人类语言的深层结构,对语言和语言交际作出客观,科学的描述。可以分为以下三个阶段:
一、索绪尔与结构主义语言学
。瑞士语言学家索绪尔(1857-1913年),是现代语言学的奠基人。贡献:索绪尔主张把语言和言语这两个不同的概念区分开来。他认为语言是抽象的语法...
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