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语言语境顺应必须是话语吗
试论
话语
与
语境
的关系
答:
语境赋于话语新的意义
。如果用人来比喻一篇文章的话那语境则是 这个人的灵魂,话语则是:这个人的躯体、二者必须合二为一,才存在,一篇文章 也是如此,一段话语所到大的语境刻画出这篇文章的灵魂,这是这段语 语所不能达到的意义,同一个词或同一个句子在不同的语境中所传达的意义 是不同的,因...
什么是
语境
?什么是语体
答:
语境
语言
环境即指说话时,人所处的状况和状态。语言环境有多种:一般地说,有自然语言环境、局部语言环境和自我营造的人工语言环境。自然语言环境是指以该语言为母语的生活环境。局部的语言环境是指学习者部分时间生活或学习于该门语言环境中。而人工语言环境主要指学习者在头脑中用该门语言复述、描述、...
什么
是话语语境
?
答:
社会生活中人们之间的交流,离不开语言的交流。
语言就是一种话语
,而话语的产生,都是在特定的环境和情景中发生的,所以我们要特别关注语境。就是说,某一句话是在什么样的环境和情景中说出来的,必然有特定的针对性和目的性。同一句话,在不同的情况下说出来,都具有不同的意义和内涵。不妨举一句极...
交际
语境
写作文从字顺
答:
因此,
说话人话语选择要顺应不同交际对象和交际语境
。 语境对语言分析、语言理解、语言交流产生很大的影响。在话语传递的过程中,语境参与信息传递、交流,它是特定的交流语言,对交流的内容与形式起着干预制约作用;同时它又起着不可或缺的补充作用。交际双方在使用语言传递信息的过程中,要充分利用语境,信息的传递要顺应...
语言
学的进来下。什么是
语境
?举例分析四种语境对语言交际提出的要求...
答:
语境就是言语环境
,它包括语言因素,也包括非语言因素。上下文、时间、空间、情景、对象、话语前提等与语词使用有关的都是语境因素。赞美要注意:适度得当,真诚。借第三者的口吻赞美对方。
为什么说文化是构成
语境
的重要因素?
答:
语境是
文化一部分的构成。
所有的
话语
都
需要
依赖
语境
才能够获得明确而具体的意义。
答:
所有的
话语
都
需要
依赖
语境
才能够获得明确而具体的意义。
语言是
一种交流工具,它需要依赖
上下文
和语境才能够传递出明确而具体的意义。同样的一句话,在不同的语境下可能会有不同的解释和理解。语境包括说话者和听话者之间的关系、所处的环境、前后文等因素。只有在正确的语境下,才能准确地理解和表达意思。
话语
的话语
答:
话语
,根据法国思想家福柯(Michel Foucault,1926—1984)的研究,可以看作上述
语言
与
言语
结合而成的更丰富和复杂的具体社会形态,是指与社会权力关系相互缠绕的具体言语方式。话语是特定社会
语境
中人与人之间从事沟通的具体言语行为,即一定的说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素。话语是特定社会语境中...
举例子说明
语境
在
语言
使用的作用
答:
在
言语
交际活动中,不仅
需要
表达者把握好表达要义,适合
语境
,而且需要接受者把
话语
放置到特定语境中来解码,联系表达者的特定语境,才能达到较好的交际效果.语境对言语理解的解释功能主要表现在它能排除任何
语言
中的歧义现象.语境理论告诉我们:任何一个句子都不可能突然出现或孤立存在,而总是以一定的时间、场合...
如何认识
语言
的功能与实现交际外语教学的关系
答:
语言
知识只能指导人们表达出形式上正确的句子,而语用能力则指导人们表达出恰当、得体的
话语
。 综上所述可以得出:外语教学目的最终应是培养语言应用能力,交际能力离不开对所学语言国家文化的了解,学习一种语言必然要学习这种语言所代表的文化。高中新大纲对语言知识教学与交际能力培养、语言教学与文化的关系的阐述体现...
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