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说课稿3分钟幼儿园
幼儿园说课稿
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幼儿园说课稿
篇1 一、说教材 本次活动来源于明天出版社《山东省幼儿园活动教材》第二个主题第一个活动。 家是每个人生活港湾,家庭温暖和亲情关系会影响幼儿对人和社会态度,幼儿对家庭感受也将影响其人生道路。幼儿自己家里人,幼儿并不陌生,但是幼儿对家庭成员生日、职业、爱好等并不是很了解。“说说我家人”是...
幼儿园说课稿
小班语言
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幼儿园说课稿
小班语言 篇1 一、说教材: 《三只小兔》应该说是一个“历史”比较悠久的童话故事了,那为什么孩子们对它还是青睐有加呢?因为作品采用了拟人的手法,让三只小兔成为有“人的感情、语言和思维方式“的形象。这三个形象既有兔子的特点,又有儿童的特征,因此,成了深受幼儿欢迎的”会说话的动物。这“会...
幼儿园说课稿
范文三篇
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准备了《
幼儿园说课稿
范文三篇》,供大家参考! 篇一:赶野鸭 一、设计意图: 记得《幼儿园教育指导纲要》告诉我们:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。纸棒是本
园幼儿
非常熟悉的,几乎每个班的健康区里都有,它既安全又环保,是幼儿每天接触的好伙伴。可是...
幼儿说课稿
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幼儿说课稿
篇1 一、设计意图: 小班幼儿对鲜艳的色彩特别感兴趣 ,且他们已初步具备了一些简单的添画、粘贴技能,他们愿意用自己的小手做一些简单的事情,体验成功的喜悦。因此,我选择设计了粘贴、添画这个活动,旨在让幼儿通过团色彩鲜艳的皱纹纸,添画简单的叶、茎、草等,来培养幼儿耐心做事的好习惯,发展手部肌肉的...
幼儿园
小班
说课稿
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小班
说课稿
篇1 一、说教材 小鸡是孩子们日常都能见到的家禽之一,相对其他家禽而言,孩子们对于他们的外形、颜色、饲料等来说都是较为熟悉的。本次我选择了“小鸡吃米”这个艺术美术活动,根据新《纲要》艺术领域中提出的“引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件,丰富幼儿的感性经验和情感体验,并提供给幼儿...
幼儿园
教案及
说课稿
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幼儿园
教案及
说课稿
篇1 说学法 浅显的谜语,逼真的动物叫声,引发了幼儿学习的兴趣,同时培养了幼儿听的习惯和说的习惯。活动情景的设计把幼儿带入一个动物世界。他们迫不及待的去喂小动物,精练的提问:你想给谁送什么?你的好朋友是谁,它喜欢吃什么?在这样有梯度的提问中,幼儿的语言越来越丰富,语言表达的内容呈...
幼儿园说课稿
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三
、结束部分: 小雨要邀请小朋友和它一起唱歌舞蹈,来,我们一起和小雨唱歌跳舞吧。
幼儿园说课稿
篇2 一.说设计思路 对物体进行二等分和等分好是大班幼儿应该达到的一个数的要求。由于我们是大班上学期,我把本活动的目标定位为二等分。本次活动我把二等分的学习融入到一个有趣的故事当中,让幼儿在情景中通过自...
幼儿园
万能
说课稿
模板(共8篇)
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篇一:
幼儿园说课稿
模版尊敬的各位评委:大家上午(下午)好!我是号考生。今天我说课的题目是:幼儿园班教材《》(板书课题)本次活动,我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面向各位评委加以说明。首先说教材:《》是版教材班学期的一节活动。本次活动是()领域的重要组成部分,主要内容是通过...
幼儿园说课稿
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下面是我整理的
幼儿园说课稿
5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园说课稿 篇1 春天来到了,万物复苏,我班的宝贝们似乎也嗅到了春天的气息,四处寻找春天。于是我们一起,来到美丽的农家小院、寻找“春天的足迹”。孩子们在尽情的享受着阳光、分享着快乐、感受着春天的美丽时,我微笑着看着大家说:“小朋友们,现在是...
幼儿园
优秀
说课稿
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幼儿园
优秀
说课稿
1 (一)说教材 说教材内容就是通过分析所选活动主题的内容特点,指明它在整体或主题网络教学中的地位。所以教师首先必须说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容。要说明教材选择是从当时、当地幼儿群体的需要而准备的,如果在选材方面涉及到地域特色,甚至是幼儿园特色就要更加突出说明,以此来...
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