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请你帮帮我教学设计
请你帮
个忙
教学设计
答:
1、课程标准的相关要求 (1)基于阅读 学习用普通话正确、流利、有感情地说话。学习合适的礼貌用语,结合具体情景和生活实际,学会请别人帮忙时把要求说清楚,在说话中积累经验,并乐于与人交流。(2)基于口语交际 能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。积极参加讨论,敢于发表自己的意见。与别人交谈...
部编本语文一年级下册《口语交际:
请你帮
个忙》
教学设计
答:
部编本语文一年级下册《口语交际:
请你帮
个忙》
教学设计
篇1: 教学目标: 1.在请人帮忙的口语交际过程中,引导学生懂得“你请别人帮忙”时,要把内容说清楚,并且要有礼貌;“别人请你帮忙”时,要做到说话语气热情、亲切。 2.在灵活多样的口语交际情境中,激发学生口语交际的兴趣,提高学生的口语交际能力。 教学重点: ...
幼儿园的
教学设计
答:
幼儿园的
教学设计
篇1 教学目标: 1.通过欣赏剪纸作品,进一步了解剪纸的艺术特点,懂得剪纸的阴剪、阳剪技法和综合法,知道剪纸的基本纹样。 2.继续学习折剪的基本方法,设计制作一个动物或人物的剪纸作品。 3.通过剪纸练习,感受剪纸的趣味和美,体验剪纸的快乐,激发学生对民间艺术的热爱。 重点: 学习剪纸折剪的基本技法...
幼儿园的
教学设计
答:
幼儿园的
教学设计
篇1 活动目标 通过各种形式来表现各种动物的特点,提高幼儿的表演及表现能力。 激发幼儿合作意识,充分发挥幼儿的个性特点,感受活动的快乐。 活动口号 快乐动物,畅想森林 活动准备 1、环境布置:布置富有欢庆气氛的幼儿园环境及班级环境,横幅,宣传海报 2、节目准备:每班一个有关于“动物”系列的演...
幼儿园教学
教案设计
答:
下面是我整理的幼儿园教学
教案设计
10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园教学教案设计 篇1 彩色小雨点 活动目标: 1. 学习用食指蘸颜料在瓷砖墙上点画小雨点。 2. 在画画玩玩中对色彩、绘画产生初步的兴趣。 活动准备: 1. 各色颜料、湿抹布若干。 2. 在瓷砖墙上画几把漂亮的雨伞。 活动过程: 1. 引导...
幼儿园教学
教案设计
答:
(1)教师:“现在有四个数字想请我们小朋友帮一个忙,想请我们小朋友为他们画上和他们数量一样多的三角形、圆形或其他你喜欢的图形。现在我把这几个数字请到了我们小朋友的桌子上,请小朋友拿起你手中的画笔来
帮帮
他们吧。” (2)画完后教室在黑板上挂一张大的挂图亲自进行演示。演示完后请小朋友一起来数一数...
幼儿园小班的
教学设计
答:
以下是我帮大家整理的幼儿园小班的
教学设计
4篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班的教学设计 篇1 活动目标: 1、理解故事内容,初步知道一年有四个季节:春、夏、秋、冬。 2、通过看看、说说、玩玩,了解小兔巧妙利用四季色彩的变化保护自己,战胜红狐狸的办法。 3、能积极参加讲述活动,初步体验与同伴共同讲述、共同游戏...
幼儿园教学
教案设计
答:
(1)教师:“现在有四个数字想请我们小朋友帮一个忙,想请我们小朋友为他们画上和他们数量一样多的三角形、圆形或其他你喜欢的图形。现在我把这几个数字请到了我们小朋友的桌子上,请小朋友拿起你手中的画笔来
帮帮
他们吧。” (2)画完后教室在黑板上挂一张大的挂图亲自进行演示。演示完后请小朋友一起来数一数...
整十数加一位数及相应的减法
教学设计
答:
那么你有了解过
教学设计
吗?以下是我精心整理的整十数加一位数及相应的减法教学设计,欢迎大家分享。 整十数加一位数及相应的减法教学设计 篇1 一、学生简析: 本课是学生在数学学习中再次接触加减法计算问题,但是比较简单。本班学生在一年级学习中对加减法有一定的认识,再加上学习了100以内数的组成部分的内容,学习...
幼儿园教学
教案设计
答:
哦托班课本的
教案
-开心宝宝1. 大班幼儿戴着手铃、脚铃跳舞,幼儿欣赏,可跟着拍手或扭动身体。 2. 给想要参与的幼儿戴上手铃、脚铃,让他们跟随大班 >幼儿一起跳舞。 3. 请大班幼儿把自己的手铃、脚铃送给弟弟妹妹,并帮助他们戴上。 4. 带领幼儿边念儿歌(
请你
跟我跺跺脚,一二三,跺跺脚;请你跟我转转手,一二三...
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