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请你说说你对当前流行的微课的认识
我对
微课的认识
和看法
答:
下面我就说一说我对微课的认识:对于教师而言,微课是新生事物,它能出现,自有它的优势
。首先看微课的定义,微课就是比正常课教学时间短、教学内容少的视频课。从定义可知,微型课实质上就是一节课,与常态课不同的只是它时间短,它是课堂教学过程的再现,也是一个没有学生实际参与的过程。它的优势很...
如何运用
微课程
,才能收到良好的教学效果
答:
对于学生而言,
微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识
,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模...
参加完比赛的心得感悟 参加完比赛的
说说
答:
再有,
用到微课的时候就是将学到的知识应用到生活中去,达到学以致用
。这是我对微课用处的理解。通过这次比赛,我对微课有了不同的理解,在今后的教学中,我会深入思考到底怎样才能把微课用好,到底怎样才能真正地将信息技术与教学融合,以达到提升学生学习兴趣,培养真正有智慧的人!《长安十二时辰》...
2018年
微课
制作说明学习心得体会
答:
首先,
从学习者主体学生方面来说,微课方便学生随时随地学习,使得学生在课外进行自主学习成为可能
;微课的知识点相对集中,学生完全可以按照自己的兴趣和需要进行针对性的学习,使得学生学有所得,乐在其中;在教育改革中突出了减轻学生负担这一要求,微课教学很好的践行了这一点,小而微的教学模式改变了传统课堂的大而泛的教学...
浅谈
微课
在识字教学中的应用
答:
3.微课令 识字童趣化 借助微课,学生可以在阅读童话故事中认识字
。这些字的教学,就可以运用微课,将与童话故事中的主题关系最为密切的人、景、物或事件,利用他们内在的逻辑关系,直观真实地呈现于学生面前,既可以轻松地引导学生认识字,又能享受童话故事里的乐趣。比如《小熊住山洞》一课,可以用微课...
教师用
微课
教学促进教师哪些方面的发展?
答:
(二)微课对教师的促进作用 微课为学生的学习提供了便利的条件,除了有助于学生的创造性思维能力,微课程也是一种提供教师学习的“课程”,解释可以借助微课这个教学工具,发挥独特的教学方式。
当前
,
微课程的
提供者是一线教师本身,这里没有多少高深的理论,每个学习的主人都可以通过简单的培训而转变为微课程的开发者,让自己...
说说你对
网络教育
的认识
答:
远程教育,也称现代远程教育或网络教育,是成人学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。网络教育报名时间分为春秋两季,春季报名时间从10月-次年的4月,秋季从5月-9月。网络教育学习...
说说你
学完这个
微课
后,能够想到的与家人好好相 处的妙招有哪些?
答:
学完这个
微课
后,能够想到的与家人好好相 处的妙招如下:换位思考。不要动不动就和父母顶嘴,多站在父母的角度思考,体谅父母的心情和难处。(当然你在气头上,一时说错了话,伤了父母的心,又怕面子过不去,就用行动表示你错了)有事外出,应主动与父母联系,免得父母担心,要多听听父母的观点,...
《金色的草地》
微课
稿
答:
一、导入新课 1、同学们,上节课我们了解了草地的有趣、可爱,感受了兄弟俩在草地上玩耍时的快乐。那所学的字词你们掌握的怎么样?让我们通过一个闯关游戏来检测一下吧!2、检测生字(看拼音写词语)师:拿起笔,认真书写,注意双姿。你都写对了吗?把写错的字改正过来,再读一读。3、上节课我们...
教读文言文
的微课
答:
()法则四:营造氛围,开展竞赛兴趣是最的好的老师,只有当学生
认识
到了做读书笔记的作用,并对它产生浓厚兴趣的时候,才能激发他们做笔记的积极性。 在教学中,教师要善于营造氛围,让学生在宽松、愉悦的气氛中学做读书笔记。1、每天利用小黑板。 3.
微课
对语文教学有什么作用 利用微课,克服学习重难点。 传统语文教学...
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