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读了风雨这篇短文你有什么感受
风雨
的
短文
主要讲了哪些内容?
答:
风雨的短文写了狂风大作时的情景,按顺序写了树林子,巷道,池塘的景象
。按照空间顺序,通过侧面烘托的手法,生动的展现了狂风暴雨中种种事物的情态,表现了风雨之大之猛烈,含蓄的表达了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美之情。文章用了大量的篇幅进行景物描写来表现风雨之大之猛烈,在猛烈的暴风雨中树木...
风雨这篇
课文主要写
了什么
?
答:
短文《风雨》写了狂风大作时的情景,按顺序写了树林子,巷道,池塘的景象
。原文片段:树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;忽的又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方 向了。然后一切都...
风雨这篇
课文主要写
了什么
内容?
答:
《风雨》这篇短文写了狂风大作时的情景,按顺序写了树林、巷道、池塘的景象
。原文(部分):槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下蜷曲的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动, 也不嗡叫, 黑乎乎的,电线愈来...
这篇短文
作者都写了哪些
风雨
中的事物从中你能体会到
什么
结合短文说一说...
答:
我在家里养了一盆小草,它很顽强。它被狂风暴雨“袭击”过好几次,却还是那么充满生机。暴雨来之前,天空乌云密布,好像老天爷生气了一样,顿时还不是传来惊人的雷声,还有亮晶晶的闪电,不一会儿,下起小雨了,我连忙把花盆抬到外面,因为小雨能把小草变得更加旺盛,更加有生机勃勃。过了一会儿,雨...
风雨短文
中描写风雨特点的句子
答:
“风雨”一词,贯穿全词,一词而叠用四“风雨”,读者不厌其繁,句意清快可喜。读这首词,
读者仿佛隐隐听到了风雨之声,感受到了人生匆匆的复杂况味
。风雨短文中描写风雨特点的句子2 落红不是无情物,化作春泥更护花。(作者:龚自珍)东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(作者:刘禹锡)细雨鱼儿...
读了
风
这篇短文
,
你有什么感想
?
答:
每一次,都在徘徊孤单中坚强.每一次,就算很受伤也不闪泪光. 我知道,我一直有双隐形的翅膀. 带我飞,飞过绝望.伴着这动听的歌声,我看完了影片《隐形的翅膀》,让我
感受
到了很多很多.影片讲述了一个失去双臂的残疾女孩志华,靠自己坚强的意志,与不屑的努力取得成功的故事.我感到我有许多不如志华.志华...
《
风雨
中的感悟》
阅读短文
,回答问题。
答:
风雨
中的感悟 一段风雨中的记忆,永远不会忘怀.那天我走出楼门的时候,天上堆积着乌云,成群的蜻蜓在低空盘旋,显然是在酝酿着一场大雨。我犹豫了一下还是上路了。刚刚走进一个公园,突然刮起了风,顷刻之间风雨大作,我不得不躲在桥洞里暂避一时。
暴
风雨
是一个筛子,
读了这篇短文
,请你联系实际谈谈自己的
感受
。
答:
“我”的朋友不顾狂风暴雨的袭击,冒着危险,按时到夜大学上课。却发现老师和其他学员都没有来,不免感到委屈和沮丧。有着丰富人生阅历的看门老人称赞了她的勇敢与坚强,一席话使“我”的朋友受益不浅,以至后来事业有成。通过读
这篇文章
,我明白了:只有在困难前鼓定勇气克服,才能成为一个勇敢者。
读了你有什么感想
怎么写作文
答:
1.
读了这篇短文你有什么感想
试着写下来 青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力.生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩.我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行....
初一作文
答:
一看到这个有意思的标题,我就特好奇,有了一种想知道它说什么的冲动。一口气读完,我马上跑去跟妈妈说:“妈妈、妈妈,我要读个有趣的故事给你听!” “好啊。”妈妈对我说。 于是,我把故事读了一遍,妈妈也觉得很有趣。 听完故事,妈妈问我:“享享,你
读了这篇短文
,
有什么感想
?
这篇文章
的主题是什么?” “...
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