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读故事学语文读后感
成语
故事读后感
400字左右10篇
答:
在我们学习中,
不要象南郭先生那样不懂装懂,要有老婆婆“铁杵磨针”那样的精神,这样我们才能学到真正的本领
。 成语故事读后感400字左右范文二 从开学以来,我利用业余时间读了一本好书——《成语故事》。 成语,可谓是汉语语言的精华。人与人之间的交流和每一篇文章中拿来便用的成语背后,都有一个典故来源的故事。...
寓言
故事读后感
答:
寓言
故事读后感
1 《寓言300则》真是一本生动有趣而又富有教育意义的好书! 书中有则寓言叫“以貌取人”,讲得是孔子有两个学生,一个叫子羽,长得很丑,另一个叫宰予,长得很俊。孔子认为子羽丑,就一定没有才气,可是没有想到,后来子羽成了著名的学者,而深受孔子喜爱的宰予则学业很差。这则寓言告诉我们凭外貌来衡...
鹿和狼的
故事读后感
答:
鹿和狼的故事读后感1
我读了《狼和鹿》这篇课文后,受到了很大的启发,这个故事讲了人们肆意杀狼,貌似护鹿,反而害鹿
,使鹿成了破坏森林毁灭自己的祸首,告诫我们不能破坏生态平衡,否则将会产生无法想象的后果。这告诉我们看问题要看它的两面性,看到事物坏的一面时,应该同时看到它好的一面,返过来也一样。只有这样全面...
《成语
故事
》
读后感
答:
《成语
故事
》
读后感
1 今天,我看了一本书,叫——《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒,都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。 李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴,李广故意原地休息,让匈奴以为前面有埋伏,一直不敢攻击。这里可表现出他精神韬略,善于用兵,而且作战...
汉字
故事
的
读后感
答:
汉字
故事
的
读后感
1 这几天,我一直在读一本非常有趣的书——《有故事的汉字》。 有几个字,我对它印象特别深刻:比如天,它的甲骨文代表一个人顶天立地;还有日字,金文代表太阳会不断产生、释放热量,让人特别容易理解它的意思。还有很多的字,如水、沙这些字的甲骨文让人感觉字如其物。我最感兴趣的要数汉字的...
读《童话
故事
》
有感
答:
读《童话
故事
》
有感
1 只有用心灵看,才能看得清,本质的东西,眼睛是看不见的。温暖的小王子,作者说这是一本专门写给成人的童话。 作者希望每一个曾经是孩子,我们在生命的成熟中仍保有一颗纯真的童心和一颗善良的爱心。在这繁杂的俗世中,只有让自己心底深处蒙灰的爱与纯真得见天日,我们才能真正明白,人生最重要的...
名人
故事读后感
答:
名人
故事读后感
1 “书籍是人类进步的阶梯”。又是一个愉快的寒假,我读了一本叫做《名人故事》的书,书中写了许多名人故事。比如爱迪生、老子、牛顿等名人的故事,其中我最喜欢的一篇是爱因斯坦小时候的故事。 爱因斯坦小时候不爱
学习
,白天和淘气包们一起去玩,晚上很晚才回家,他的爸爸妈妈为此很着急,很上火。一天,爱...
稻草人
故事读后感
答:
以下是我为大家整理的稻草人
故事读后感
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 稻草人故事读后感1 看完了《稻草人》这本书,其中最引起我注意的是“跛乞丐〞这篇文章。 书中的主人公,他原来是一个为大家送来幸福的绿衣人,不管有多辛苦,他总能把信安全的送到目的地。他每送信时都会送出他最好的祝福语,...
关于不一样的
语文故事读后感
答:
黄博士说:光有“不一样的身份”、“不一样的情怀”,还无法带来课堂的“不一样”,课堂的“不一样”,来自于对中小学语文教育素朴而独特的理解。他认为“语言是语文的家园。”他的
语文课
,总是非常细致、非常有心地让孩子们获得愉悦的语言
学习
体验。课堂上,他是一位风趣却没有丝毫架子的戴眼镜的...
读《卖油翁》
有感
答:
以下是我为大家收集的读《卖油翁》
有感
,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 读《卖油翁》有感 篇1 《卖油翁》这个
故事
向人们揭示了“熟能生巧”的道理。 古代有个叫陈尧咨的人,擅长射箭,以此自矜。而卖油翁只略表赞许。他把一个油葫芦放在地上,用一个铜钱盖在葫芦口上,将油通过钱孔灌入葫芦中,钱孔却不曾溅上一滴...
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