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课后辅导计划
教师
课后辅导计划
答:
教师
课后辅导计划
(5篇)1 一、班级概况 本班共有40名学生,19名女生,21名男生。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,...
教师
课后辅导计划
答:
教师
课后辅导计划
篇一 所谓后进生,照目前的情况来分析,主要原因是一些学生学习习惯不好,不一定是学习不好的学生。相信加强常规 教育 工作,会收到比较明显的效果。 具体 措施 : 1、坚持以课堂辅导为主,在课堂上多提问多帮助。每个教学环节都要兼顾学习有困难的学生,给予及时的指导与帮助。 2、课堂联系时针对学生...
语文
课后
服务工作
计划
答:
以班级和社团为单位进行
课后
服务,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,开设丰富多彩的活动,包括作业
辅导
、阅读、习字、绘本阅读、科普知识、趣味英语、数学绘本、课桌操等课后服务和足球社团、美术社团、轮滑社团、口才社团、跆拳道社团、合唱社团、田径社团、舞蹈社团、棋艺社团9个兴趣社团。 5、课后服务开展时间和地点...
2021教师
辅导
学生
计划
范例
答:
教师
辅导
学生
计划
篇一 一、学情分析 三年级学生的年龄在九到十岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。平时作业不认真,不能及时做好 课前预习
课后
复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习。通过与班主任的沟通和任课教师的联系,了解到该生学习习惯差,接受能力弱,因此成绩不够理想。
小学六年级语文课外
辅导计划
范文
答:
下面就让我给大家分享一些小学 六年级语文 课外
辅导计划
吧,希望能对你有帮助! 小学六年级语文课外辅导计划篇一 一、任教班级学生情况分析 六年级共有学生27人,其中男生12人,女生15人。学生学习语文的兴趣较浓,有较强的积极性。能按时完成老师布置的各项任务,有较强的竞争意识,语文成绩普遍较好,平时能主动地进行...
小学生
课后辅导计划
答:
第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的
计划
书来
辅导
我学习,那就是:学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,...
小学二年级数学培优辅差工作
计划
答:
【篇一】小学二年级数学培优辅差工作
计划
有句话说“没有差生,只有差异”的,所以本学期我从后进生抓起,从而提高整个班级的学习水平。我发现转化“差生”是有窍门的,只要“差生”愿意学好,按照一定的方法进行训练,是完全可以在短期内转化的。把课内探究与课外
辅导
相结合,让学生克服自卑的心理,树立起学习的信心和...
课后
服务工作
计划
答:
周一
课后辅导
跳棋 周二 课后辅导 阅读古诗 周三 课后辅导 篮球 周四 课后辅导 阅读名著 周五 课后辅导 跳绳 班级活动负责人:焦艳丰 五、工作要求 课后服务是教育部统一部署的民生工程,根据上级部门的要求,切实做到...
五年级学困生
辅导计划
范文
答:
【篇一】五年级学困生
辅导计划
范文 一、情况分析 学困生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好学困生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不...
老师要求家长写
辅导计划
,怎么写?
答:
5. 每年春天,让孩子种下一棵写着他名字的树或其他植物。6. 把这份
计划
保存好,并制作成表格或挂图,放在家里显眼的地方。家长教育孩子的计划建议 首先,尽早进行细致规划 规划的时间应该尽可能地提前,比如在选择配偶时就要考虑对方有没有可能成为一个好爸爸、好妈妈;要为孩子的出生准备稳定、安全、...
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