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课文少年闰土16段内容是什么
急要
少年闰土
的
16
自然
段课文
答:
主要内容:这篇课文先写“我”记忆中的闰 土,接着写与闰土相识、相处的过程
。重 点写了闰土
给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺 猹和看跳鱼四件
事,最后两人的分别和友 谊。通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了 一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知 识丰富的农村少年形象,表达了作者热爱 劳动人民的...
少年闰土
原文分段及段意
答:
《少年闰土》这篇课文的主要内容:鲁迅和闰土相处的过程中,闰土给“鲁迅讲了四件事,
看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿
,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼聪明能干和知识丰富的农村少年形象。接下来分享少年闰土原文分段及段意。少年闰土分段及段意 第一段(1自然段):写"我"记忆中的闰土,突出了...
少年闰土
原文分段及段意
答:
第一段(1自然段):写"我"记忆中的闰土,突出了闰土勇敢机智的形象
。第二段(2-3自然段):
写家祭时,父亲允许闰土来管理祭器
。第三段(4-5自然段):写"我"第一次跟闰土见面的情形。第四段(6-16自然段):闰土告诉我许多知识,
捕鸟,捡贝壳,看瓜和看跳鱼儿
。第五段(17自然段):"我"和闰土的别离和...
少年闰土
的分段
答:
第一段(第1自然段):写“我”记忆中的闰土勇敢机敏。第二段(第2、3自然段):我盼望见到闰土。
第三段(4到16):闰土和我讲了雪地捕鸟.瓜地刺猹.海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事
, 我非常羡慕 他的见多识广。第四段(第17自然段):闰土和“我”分别了,友谊也中断了,但“我”很怀念他。 热心网友| 发布于2011...
少年闰土
分段
答:
第四段 (第6~16自然段):写闰土给“我”讲捕鸟,拾贝壳,看瓜,看跳 鱼等有趣的生活
。第五段(第17自然段):闰土和“我”分别了 ,友谊也中断了,但“我”很怀念他。少年闰土课文原文 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无...
谁能告诉我《
少年闰土
》这篇
课文
分几部分?每部分讲了
什么内容
?不要太长...
答:
少年闰土
》这篇
课文
分7部分:1:展现了闰土看瓜刺猹的场面。2-3:我和闰土认识的原因。4-5:我和闰土第一次见面的情形。6-7:讲捕鸟的事。9-13:讲看瓜刺猹的事。14-
16
:讲跳鱼。17:写我和闰土的深厚友谊。采纳我吧,我一个字一个字打出来的!!!
《
少年闰土
》这篇
课文
的主要
内容
答:
《
少年闰土
》这篇
课文
的主要
内容是
“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事, 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 。刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。
少年闰土
,赏析
16
自然段
答:
课文
一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面。读了这段文字,
少年闰土
的形象深深地烙印在我们的脑海里。从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却...
少年闰土
能分为几段?每一段的主要
内容
答:
第一段 (1-3) 非常想看到
闰土
。第二段 (4-7) 我和闰土在以前玩。第三段 (8-
16
) 闰土给我讲许多稀奇的东西我很羡慕他的见多识广。第四段 (17) 闰土要回去了,我们都不想分开,后来还彼此从寄点东西,一直没有来往。
《《
少年闰土
》》小学
课文
答:
《
少年闰土
》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《
故乡
》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。 衰败的半封建半殖民地中国农村,农民生活在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下。作者于1919年回...
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