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课文我的伯父鲁迅先生
我的伯父鲁迅先生
出自哪里
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》出自周晔《我的伯父鲁迅先生》。
课文
通过回忆周晔伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益,从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗,反映了他憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅...
我的伯父鲁迅先生
笑谈碰壁表现了鲁迅怎样的品质?
答:
课文
通过回忆
伯父鲁迅先生
生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益,反映了他憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱之情。四、作者:周晔(yè), 女,1926年5月生,1984年1月去世。浙江绍...
《
我的伯父鲁迅先生
》这篇
课文
分别写了哪几件事
答:
1. 文章以对
伯父鲁迅先生
的悼念开篇,表达了对这位文学巨匠的深深怀念。2. 接着,作者回忆起与伯父一起阅读《水浒传》的愉快时光,展现了鲁迅先生对文学的热爱和对后代的关爱。3. 作者还描述了鲁迅先生在家中笑谈“碰壁”的情景,通过这一细节,揭示了鲁迅先生幽默的一面,同时也反映了他在旧社会中的...
我的伯父鲁迅先生
这篇文章的中心思想是什么?
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》的
课文
中鲁迅先生是一个爱憎分明,为别人着想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又...
《
我的伯父鲁迅先生
》五个小标题(用重点句子)
答:
我的伯父鲁迅先生
分为五个小标题分别是:怀念伯父、借谈《水浒传》、笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣。《我的伯父鲁迅先生》这篇
课文
是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对...
《
我的伯父鲁迅先生
》
课文
小标题怎样分段?
答:
第一部分(1):写人们崇敬和爱戴鲁迅先生。第二部分(2-3):写伯父和“我”谈《水浒传》并教育“我”要认真读书。第三部分(4-13):写
伯父鲁迅先生
和“我”笑谈“碰壁”。第四部分(14-16):写除夕的时候,伯父和爸爸替“我们”放鞭炮和花筒。第五部分(17-25):写鲁迅先生救助黄包车夫。
从《
我的伯父鲁迅先生
》中表达了作者的什么思想感情?
答:
表达了作者对鲁迅先生的深深怀念,热爱与敬仰。《《
我的伯父鲁迅先生
》》通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅是一个为自己想得少,为别人想得多的人。1、(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬,表现了鲁迅先生在人民群众中享有...
《
我的伯父鲁迅先生
》主要内容概括是什么?
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。此文通过回忆,记叙了伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆,分别叙述了四件事:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书,笑谈"碰壁",救助车夫,关心女佣阿三这四件事,深刻地表现了鲁迅...
我的伯父鲁迅先生
这篇
课文
主要讲了什么?
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》中心思想是:本文通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的四件事,分别为:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书,笑谈"碰壁",救助车夫,关心女佣阿三这四件事,深刻地表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会,热爱劳动人民的思想情感。表达了作者对伯父鲁迅...
《
我的伯父鲁迅先生
》这篇
课文
讲了哪些内容?
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》主要讲了以下五件事:一、伯父得到很多人的爱戴。二、伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。三、伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会时受到的挫折与迫害。四、伯父热情地救护和帮助黄包车车夫、关心女佣阿三。五、总结伯父是一个怎样的人,点明主题。全文赏析:此文从小处落笔,...
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