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课程标准 课程计划 课程目标
课程标准
与
课程目标
有什么区别?
答:
课程目标课程计划课程标准
的区别如下:1.课程计划也称课程方案,是课程设置的整体规划。国家(在教育目的和方针的指导下,)为实现(各级基础教育的)目标,由国家教育主管部门制定的(有关课程设置、顺序、学时分配以及课程管理等方面的)政策性文件。是纲领性的文件,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。基...
课程
组织包含哪几个步骤?
答:
1.
课程目标
;2.课程内容:
课程计划
、
课程标准
、教材;3.课程评价;4.课程开发。【高频考点速记】一、课程目标 课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。二、课程内容 课程内容主要表现为课程计划、课程标准和教材。(一)课程计划 1.课程计划的概念 课程计划,又称
教学计划
。是根据教育目的和不同类型...
课程标准课程计划课程目标
怎么区分
答:
课程标准课程计划课程目标
区分如下:课程计划。是国家教育行政部门规定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它规定着学校应设置的学科、学科开设的顺序、课时分配及考试制度等,是指导学校和教师进行教学活动的依据。课程标准。是国家教育行政部门规定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定着本门课程的性质...
课程计划
与
课程标准
的区别,怎样理解?
答:
一、内涵不同 1、
课程计划
课程计划(
教学计划
)是根据一定的教育目的和培养
目标
,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。2、
课程标准
课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件;是课程计划的分学科展开,是编写教科书和教师进行教学的直接依据,...
课程计划
和
课程标准
有什么区别吗
答:
课程计划
规定着各门课程的性质、
目标
、内容和框架是对的,课程计划也称为
教学计划
,是课程设置与编排的总体规划。它是根据教育目的和学校的培养目标,由国家教育主管部门指定的有关学校教育教学工作的指导性文件,是对学校的教学和各种教育活动作出的全面安排。具体规定了学校应设置的学科门类及活动,以及它们...
课程计划
和
课程标准
的区别是什么?
答:
3、内容不同:
课程计划
主要包含4个组成部分,分别是课程设置、学科顺序、课时分配和学年编制与学周安排。其中,课程的设置(教学科目的设置/开设哪些科目)是课程计划的首要问题;
课程标准
主要包含5个组成部分,分别是前言、
课程目标
、内容标准、实施建议和附录。其中,课程目标是课程标准的核心问题。
如何区分
课程目标
,
课程计划
,课程设计,
教学计划
,培养目标这些概念,要通 ...
答:
课程目标
:学校课程在特定阶段的预期结果是指导整个课程开发过程的最关键的
标准
。
课程计划
:对课程进行总体规划,它综合安排学校的教学、生产劳动、课外活动,具体规定学校应设置学科,学科设置顺序和时间分配,以及学期、年限。休假部。课程设计:是一个实践教学环节,是学生在学习完课程后,综合运用所学的知识...
新
课程标准
中的三维
目标
分类是指什么?
答:
1、知识与技能:知识是指人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;技能指获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力,终身学习的愿望和能力。2、过程与方法:主要包括人类生存所不可或缺的过程和方法。过程指应答性学习环境和交往、体验;方法包括基本的学习方式(自主学习、合作学习、探究...
课程计划
与
课程标准
的区别,怎样理解?
答:
课程计划
是根据一定的教育目的和培养
目标
,由教育行政部门制定的有关学校教育和
教学
工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。其中,开设哪些科目是课程计划的中心和首要问题。
课程标准
是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,...
课程
的文本一般表现为
答:
课程的文本一般表现为(A )。A:
课程计划
、
课程标准
、教科书 B:课程计划、
课程目标
、课程实施 C:课程目标、课程实施、课程评价 D:课程主题、课程任务、课程标准 本题答案: A 本题详解:课程文本有三种表现形式:课程计划、课程标准、教科书,因此选择A项。课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育和...
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