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谈谈你对核心素养的认识
什么是中学生的
核心素养
?
答:
政治认同政治认同是指人们对一定社会制度和意识形态的认可和赞同
。通过本课程的学习,学生能够确信发展中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障;理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,拥护中国共产党的领导;认同社会主义核心价值观是建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什...
对核心素养的认识
答:
1、乐学善学:能正确认识和理解学习的价值
,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法;能自主学习,具有终身学习的意识和能力等。 2、
勤于反思
:具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯,善于总结经验;能够根据不同情境和自身实际,选择或调整学习策略和方...
什么是
核心素养
答:
“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力
,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。
2022语文
核心素养
四个方面如何体现?
答:
核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能 力,是课程育人价值的集中体现
。义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在 积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,
核心素养是文化自信和语言运用
、思维能力、审美创造的综合体现。从四个方面凸显文化自信:一...
核心素养
到底是什么?有何特定内涵
答:
5.国家意识
。重点是了解国情历史,维护民族团结、社会稳定和国家统一;热爱祖国,认同国民身份,对祖国有强烈的归属感;自觉捍卫国家尊严和利益等。6.
政治认同
。重点是热爱中国共产党;理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观;具有中国特色社会主义共同理想,有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动...
对核心素养的
理解,都包含什么方面的内容?
答:
核心素养主要包括精神,
学生学会学习
,健康生活,有责任有担当,实践。精神,就是学生在运用科学技能,和知识的方面所形成的价值标准,思维方式,行为体现。其中包括学生具有的理性思维,对事情的态度以及勇于探索的精神。学会学习主要就是学生有学习意识,会根据自己的方法来学习,学生能够主动学习,出现错误会...
什么是
核心素养
?
答:
核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,
突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀
,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观...
四大
核心素养
是指什么?
答:
小学语文四大
核心素养
:1、语言建构与运用 语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体的言语经验,在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。2、思维发展与提升 思维发展与提升是指学生在语文学习过程中...
21世纪
核心素养
是什么?如何培养
答:
喜欢你这个老师,喜欢你这个学科,
让孩子学会学习
,特别学会今天讲的21世纪素养,这样不但学会知识,也学会做人,这才是真正的教好。好的学校让管理人员乐管、会管、管好。管理只是手段,管是为了学和教服务,三个乐属于情感建设,三个会属于能力建设,三个好属于标准建设,对于校长至关重要。
请结合学科特点,
谈谈你对核心素养的
理解?
答:
一、有高尚的职业道德和职业修养,严于律己、作风正派。1.有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责,热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系...
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