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走月亮课文教案ppt
小学四年级语文《
走月亮
》精选
教案
模板
答:
小学四年级语文《
走月亮
》精选
教案
模板一
教学
目标: 1、正确认读7个生字,会写6个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读
课文
,背诵喜欢的段落。 3、理解课文内容,使学生在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。 重点难点: 1、指导学生从语言文字中感受月光下...
《
走月亮
》试讲
教案
及备课思路
答:
2、阿妈牵着我的手走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水、流着山草和野花的香味,流着月光……”你的头脑中浮现出怎样的画面,
课文
中还有哪些地方给你留下了深刻的印象,和同学交流。答:圆圆的
月亮
正得意地放出柔和的光芒,几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小溪还不知疲倦地...
四年级语文《
走月亮
》
教案
答:
2、今天,就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步,再来感受一下吧。(板书课题:
走月亮
)3、解题。(走月亮的习俗)二、初读感知,自主学习。1、教师配乐范读 2、请同学们用自己喜欢的方式读
课文
,注意读准字音,读通句子,不认识的字可以请教小老师,不明白的词语画下来大家一起交流。3、指名读课...
小学语文四年级上册
走月亮教案
答:
师:踩着月光的银辉,我和阿妈
走月亮
。这柔和的月光,团团的月影中一定有很多地方吸引了你,快快带着你的眼睛、鼻子、耳朵和心一起走月亮,并与你的小伙伴交流并分享。
Ppt
溪边田埂 视觉(眼看) 听觉(耳听) 嗅觉(鼻嗅) 感觉(心想) 重点汇报讨论点 1、流着山草和野花的香味,流着月光。 溪水在流动,山草和野花...
部编版小学四年级上册语文第二课《
走月亮
》
教学设计
3篇
答:
【篇一】部编版小学四年级上册语文第二课《
走月亮
》
教学设计
教学目标 1.认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。 2.有感情地朗读
课文
,背诵第4自然段。 3.在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验,谈自己的切...
部编版四年级上册语文
走月亮教案
答:
部编版四年级上册语文
走月亮教案
1
教学
目标: 1.继续学习
课文
,想象画面说一说,体会意境美以及作者和妈妈之间的亲情。 2.总结全文,拓展思维,启发学生热爱父母,孝敬长辈。 3.有感情的朗读课文,背诵课文。 教学重点: 1.想象课文中描绘的景象,体会意境美。 2.体会爱的温馨。 教具准备: 录音机、生字词语卡片 教...
《
走月亮
》这篇
课文
是什么课文?
答:
《
走月亮
》是统编版小学语文四年级上册第二单元的一篇抒情散文。
课文
描写“我”和阿妈在月光下“走月亮”时的所见和所感;全文语句优美,意韵悠长,情感深沉,充满了诗情画意。重点:通过文章优美的语言,感受作者在“走月亮”的过程中的所见,所感,所想。通过课程的讲解,能与作者感同身受。难点:...
四年级语文上册《
走月亮
》优秀
教案
设计
答:
教学
过程 一、情境导入 1.
课件
展示秋夜月景图,一个小姑娘在明亮的月光下,甜美的想象和阿妈一起散步时的情景,并配上音乐《弯弯的
月亮
》。学生欣赏后谈感受。 2. 导入新课,板书课题。 二、初读
课文
,整体感知 1. 多媒体播放音乐《弯弯的月亮》,文章内容随着朗读滚动着显示在屏幕上。 2. 学生自读课文。
《
走月亮
》
课文
原文阅读答案
答:
多美的夜晚啊,我和阿妈
走月亮
!
教学
重点和难点:结合学生的生活体验,发挥学生的想象,感受文章的意境美,品味文章的语言美。教学过程:一、情境导入 1、
课件
展示秋夜月景图,一个小姑娘在明亮的月光下,甜美的想象和阿妈一起散步时的情景,并配上音乐《弯弯的月亮》。学生欣赏后谈感受。2、 导入新课...
人教版四年级上册语文第二课
走月亮课文
答:
吴地传统民俗,中秋夜妇女盛妆出游,踏月彻晓,谓之“
走月亮
”。以前江苏地区的妇女,在中秋夜要『走月亮』。一般是结伴在月下游玩,或互相走访,或拜佛庵,或举行文艺活动。据说苏州妇女走月亮,至少要走过三座桥,称为『走三桥』。有的要走过更多的桥而不许重复,这就不仅动体力,还须动智力。
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