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跨文化交际能力的行为层面
跨文化交际的
特征
答:
跨文化交际是一个复杂而又关键性的过程,
包括了语言、文化、行为、价值观、信仰、习惯等多个层面
。在跨文化交际中,人们需要在相互尊重、理解、接受的基础上,实现有效的沟通和互动。
...可以帮助他尽快适应中国,并形成良好的
跨文化交际
答:
换句话说,
文化适应就是在一种与我们生长文化不同的文化中逐渐获得交流能力的过程,或者文化调整、适应的过程
。 对于文化适应的组成成分不同研究者有不同的意见。Mendenhall和Oddou认为文化适应有情感、行为和认知三个组成成分;Ward及其同事将文化适应划分为两个层面:心理适应和社会文化适应;我国学者陈晓毅认为文化适应可...
跨文化交际
学吸收了哪些学科的理论和方法
答:
构成三分模式:这一模式的跨文化交际能力包括认知、情感、行为三个层面
。认知层面包括目的语文化知识,以及对自身价值观念的意识;情感层面包括对不确定性的容忍度、灵活性、共情能力、悬置判断能力;行为层面包括
解决问题的能力、建立关系的能力
、在跨文化情境中完成任务的能力。这一模式为跨文化交际能力的培...
新课标下,如何培养高中生
跨文化交际
意识和
能力
答:
文化意识实际上包括文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力等
。语言是文化的载体,语言本身就是文化的一个重要组成部分。世界上任何一种语言都包含有丰富的文化内涵,小至单词大到语篇的各个层面上都体现出文化的因素,不具备文化内涵的语言是不存在的。一个英语学习者,如果不了解英语国家的文化,就不能...
试论
跨文化交际能力的
培养与文化教学?
答:
在跨文化交际过程中,对于隐藏在文化深层里的世界观、价值观是回避不了的,人们恰恰是通过了解世界观、价值观的不同 ,来加深对
跨文化交际的
理解。在教学过程中,教师应注重将其他文化的世界观、价值观有意识的传达给学生,从而培养学生跨文化沟通的
能力
。 ③教学中介绍英语的交际习惯和
行为
方式。文化制约着人们的语言...
跨文化交际
主要讲什么的呢?
答:
跨文化能力
是现代青年的基本能力,是进行文明对话的基础 跨文化能力有着丰富的内涵,既包括多语言能力,也包括文化理解能力、文化整合能力以及开放包容的精神与合作的态度。跨文化能力已经成为现代青年的基本能力,是人的现代化和全面发展的重要内容。2016年,“国际理解”被列为中国学生核心素养“责任担当”...
跨文化交际管理师
跨文化交际的
应用
答:
旅游行业也不可忽视,无论是国内游客出国旅行,还是外国游客入境,导游与游客之间的交流,都需要
跨文化交际的
沟通
能力
,以确保双方的体验顺畅和愉快。教育领域,对外汉语教学和文化传播中,与外国学生和教师的互动,不仅是语言的教授,更是文化交流的过程,是跨文化交际的重要实践。在企业
层面
,无论是中国...
什么是
跨文化
交流?
答:
什么是
跨文化交际能力
就是拥有能够和你不同文化的人进行正常有效沟通的能力啊。比如和其他国家的人,或者其他民族的人交流,你们生活的地域不同,文化也不同,风俗习惯不同,思考方式自然也不同。比如同样的手势,在不同的文化中可能代表截然相反的概念。这就要求交流者同时了解这两种文化的背景,才能进行有效的沟通。
请解释一下什么叫
跨文化交际
,并陈述跨文化交际为什么日益受到重视。_百 ...
答:
4. 文化教育:
跨文化交际能力
逐渐成为教育的重要内容之一。通过培养学生的跨文化意识和沟通能力,有助于提高他们的综合素质和未来就业竞争力。5. 冲突解决与外交关系:在处理国际冲突和外交关系时,跨文化交际能力对于促进相互理解、协商与合作具有重要作用。它有助于减少误解、化解矛盾,推动和平解决争端。综...
什么是
跨文化
敏感度?
答:
所以对跨文化敏感进行研究,实际上就是对
跨文化交际能力
中的情感
层面
进行研究。其中,跨文化交际能力指一个人在不同的文化环境下成功进行
交际的
能力,它包含认知、情感和
行为
三个层面。(喜爱精品)参考资料:http://www.rmlt.com.cn/qikan/2012-11-02/60998.html ...
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