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运用动作描写仿写高兴的句子
高兴运用动作描写仿写句子
答:
鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福
。啊,爸爸要带我去北京玩了,我很高兴,走路都是连蹦带跳。我此刻心情舒畅,就像蓝天的白云那样安闲自在。我背起书包,迎着朝阳,蹦蹦跳跳地来到了学校。3.
小明高兴跑到跳高架的横杆前
,在赛场上,
他
右脚踏地,双臂猛摆,身体就像小...
用
快乐
动作描写
一个
句子
?
答:
1、像是喝了清醇的酒,嘴角也露出了笑!2、她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头
。3、
花儿在灿烂地微笑,
鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。4、
鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;
花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂...
选一个词语
仿写
例子
用动作描写
来表现它快乐
答:
15、她跳舞时,眼神充满光芒,手势柔美而有力,仿佛在用身体讲述一个动人的故事
。16、
他
跳舞的动作刚劲有力,步伐稳健自信,仿佛在舞台上刻画出自己的英勇形象。17、她跳在舞池中快乐地跳跃着,面带微笑,双手轻轻挥舞,仿佛已经完全融入了这个快乐的氛围中。18、她的舞步轻盈而优美,像一朵盛开的花朵在...
小麻雀叽叽喳喳,蹦蹦跳跳的,叫人愉悦,
仿写句子
?
答:
这是动作描写和拟人修辞。可仿写为——
小花猫绕来绕去,翻滚玩耍,惹人疼爱
。
小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳的叫人悦愉悦仿写
小动物的
动作
怎么写...
答:
亲,你好!解释分析:根据原句可以知道,句子是拟人句,将“小麻雀”拟人化,所以仿写拟人句为:
一、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来
。二、青蛙击鼓跳舞为我们表演。三、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。四、小狗朝我们伸了一个懒腰。五、蜜蜂十分礼貌的给我们引路。
仿照上面
的句子运用
恰当的
动作描写
写出了小丽捉蝴蝶的样子及
高兴的
心情...
答:
小丽抿着嘴弯着腰,蹑手蹑脚的靠近那只蝴蝶,靠近了,靠近了。只见
他
悄悄地将手伸向蝴蝶,张开的拇指和食指一盒加入了粉蝶的翅膀,小丽高兴得又蹦又跳
仿照例子
用动作描写
自豪?
答:
1、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。2、每当五星红旗飘扬时,我举着手,心里是多么的自豪!3、今天,我居然考了100分,我特别自豪答,回家的路上,我仰着头,一会儿蹦,一会儿跳!4、我考到100分时,我立马来了兴致,不仅侹直了腰,...
仿写句子
通过
动作描写
某人对某物的喜爱
的句子
答:
小白兔走路蹦蹦跳跳的,它前腿短,后腿长,跳跃的时候,后腿用力一蹬,身子向前一窜,一下子就蹦出老远。
高兴的
时候,它还会
用
四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩,来一个空中转体,像杂技演员在表演杂技一样。有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后用两只前爪轻轻洗脸,多讲卫生啊!小白兔的尾巴...
仿写句子用动作描写
来表现
他
害怕生气自豪快乐着急伤心血害怕我们马问...
答:
1.今天我的语文考得不错,回到家我立刻拿出试卷给妈妈看,妈妈夸我非常棒,我听了心里美滋滋的。2.妈妈带我去天安门广场看升旗仪式,看着国旗缓缓升起,我按捺不住心中的激动与自豪。资料扩展:
仿写
,模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础...
仿写
这一段话,突出
动作描写
,急!!
答:
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见
她
悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
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