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这也是语文600字作文
也是
一堂
语文课600字作文
答:
也是
一堂
语文课600字作文
【一】 小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。一部大块头的书,两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。 我依旧...
有关
语文
的
作文600字
答:
有关
语文
的
作文600字
1 似一缕清香,让人心情舒适;似一米阳光,让人心境开阔;似一阵微风,让人忘却疲乏。语文它悄悄地来到人们的身边,只要你细心观察,四处都有他的身影,不是吗? 两棵高耸笔直的竹子,把根坚定地扎在岩石的裂逢中,不管何方刮来怎样强劲的风,你却是傲首挺立在风中。望着眼前不屈不挠,性格刚毅的...
也是
一堂
语文课
,记叙文,
600字
,求全篇
作文
答:
也是
一堂
语文课
题记:人生于自然,感悟于自然,创作于自然。 可以说,人所有学来的一切都离不开自然,它是世界上最博大的课堂。一片茂密的荷花就给我上了一堂受益匪浅的语文课。那是一池静立着的荷花。七八月的风,轻轻地拂过水面,水波不惊,仿佛也在配合着荷花续着这个和谐而又安详的梦。天空...
作文
题目:“
这也是
一堂
语文课
”
600字
答:
“唐宋八大家之一 ——苏轼。”爸爸响亮地回答。“哈哈,你错了。作者不是苏轼,而是苏东坡,怎么样?”我得意洋洋地说。“哈哈!”爸爸也笑了起来,“儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗?”怎么可能,我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,为了“安全”起见,我转身跑出家门...
初一下学期
作文
:
也是
一堂
语文课600字
答:
团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒,然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿,就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂
语文课
啊!看过了上面的几个故事,你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到:生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。
求
作文
《___
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一堂
语文课
》
600字
左右的!!!很急啊!!!
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亲近自然
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一堂
语文课
又是春来时,我偷偷约了伙伴,骑着单车,来到草长莺飞、流翠泄玉的大自然中。我们的闯入打破了原野的寂静,听着无数飞鸟的鸣叫,我们感到无法用言语表达的愉悦。我的心一下子贴近了大自然!我曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用自己枯燥的笔触描写...
600字作文
《我和
语文
》
答:
一篇
600字作文
:我的()
语文
我的快乐语文游鱼用肢体传达它们的信息,人类则用语言表达自己的情感。 汉语是13亿中国人及诸多海外华人的,我们不能没有它。 在那次刻骨铭心的活动中我更加体会到它的神奇。 那是一个多少难忘的日子,天边架起了七色的彩虹,海边跳起了浪。 那天早上,老师把我们带到了沙滩上,在热闹的喧...
这也是
一堂
语文课作文
?
600字
答:
我们各抒己见,贪玩的小王说:“我们没有交
作文
的压力。”好动的小明回答:“这是我们喜欢做的事。”我也争先恐后地答道:“写我们亲身经历的,当然会生动。”老师又紧跟着追问:“那么,我们过去经历过许多事,但写得却不生动呢?
语文
科代表振振有辞:“许多事我们虽然经历了,但没有留心,没有...
生活处处有
语文
作文600字
答:
文字,是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字.文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词,她无穷的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多,各有千秋.
语文
在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段...
我爱
语文
初中
作文600字
答:
我爱
语文
初中
作文600字
(一)语文,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源远流长,因此我为它感到自豪。中国的语言是文化的体现。几千年前,人们就开始使用了文字。我认为,中国的汉字是最别具一格的,它生动而形象,端庄优美,正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神:...
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