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这句这段话是围绕着什么
《赵州桥》
这段话
主要
是围绕
赵州桥的
什么
特点来写的
答:
这段话主要是围绕赵州桥的(美观)这一特点来写的
。这段话中的第一句话”这座桥不但精巧,而且美观。“这句话就是过渡句。它在课文中简要地说是承上启下作用。“承上”的意思是指“精巧”这个词概括了上文第二自然段的主要内容;启下的意思是“美观”这个词总领了第三自然段的内容。也就是说...
这段话围绕着什么
写的?
答:
这段话是围绕
( 夜是多么美丽呀 )
这句
话写的,通过( 星星 )、( 月亮 )、( 虫声 )、( 河里的水 )、(树木 )和( 萤火虫 )这些景物描写夜的( 美丽 )。这应该是小学二年级的练习题吧。真让人怀念。
紫藤萝瀑布1到4自然段
这段话是围绕什么这个
中心句来写的?
答:
紫藤萝瀑布1到4自然段这段话是围绕“从未见过开得这样盛的藤萝”这个中心句来写的
。作者从三个方面描写了紫藤萝的美丽和生机,分别是:花瀑、花穗和花朵。作者用比喻、拟人等修辞手法,将紫藤萝比作一条瀑布,一朵朵花比作小船或笑容,形象地展现了紫藤萝的茂盛、灿烂和活泼。作者的感情也随着描写的深...
这段话是围绕
哪
句话
写的用
什么
画出来
这句
话写出了赵州桥的什么特点?
答:
这段话是围绕哪句写了?用什么画出来这句话写的并赵州桥的坚固耐用啊,和古代人民的智慧,
所以这句话围绕赵城桥
,嗯,这些这段话是围绕哪句写了?用什么画出来这句话写的并赵州桥的坚固耐用啊,和古代人民的智慧,所以这句话围绕赵城桥,嗯,这些监控专用写的。
这段话是围绕
哪
句话
写的,请用“”划出来。
答:
有的轻轻触碰海面,有的在窃窃私语,还有的在海面上兴致勃勃地捕鱼。一只只海鸟就像一个个快乐的音符,谱成了一支歌唱大海的赞曲。②蔚蓝的天空一望无际,浩瀚的大海无边无垠。在蓝天大海之间,一群海鸥在自由自在地飞翔,她们舒展着长长的翅膀,边飞边鸣,那欢快的叫声,似乎在向人们诉说
着什么
。
问:
这段话
,
围绕
( )
这句
话来写的
答:
夏天的景色
这段话是围绕什么这句
话来写的
答:
1越王勾践时刻不忘报仇雪恨
这段话是围绕
哪
句话
写的?
答:
此为开篇明义之文
围绕
头
一句
赵州桥非常雄伟此句而写的一段文章。
1、
这段话
主要
是围绕
()来写的。 2、这段话让你产生了
什么
想法?请用一段...
答:
1、
是围绕
第
一句话
写的。2、想法:孩子们的天性是自由,他们天真可爱,他们的世界是干净的,是一片净土。大人们不要太干预孩子的世界,给孩子留意片自由的天空吧。
这段话是围绕
这一自然段的第
一句
南沙是:___来写的
答:
对于第一个空让学生抓住第
一句 这
一次找到文中的语句,然后讲解
围绕
的意思,
这句话
也叫做中心句。对于第二问的三个空,学生不理解问题的意思,怎么讲?我想讲述中心句中的“宝库”一词,问学生“有
什么
宝贝呢?”在段中寻找。学生好像明白很多了,很快说出了海洋生物一词,这让我非常的高兴。问:“...
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刺猬这段话是围绕哪句话写的