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这是什么呀绘本教案
语言课
绘本这是什么
形状
教案
与反思
答:
逐个带领幼儿认识三角形,圆形,正方形,长方形,如;拿出三角形宝宝,提问;“
这是什么
形状呀?”(三角形)“三角形长什么样呀?”(三条边,三个角),请幼儿摸一摸,亲一亲,并让他们到黑板上面老找一找哪个是三角形,并指出来,最后请他们画出心中的三角形,同样圆形,正方形,长方形也有这样...
幼儿园小班
绘本教案
【三篇】
答:
出示
图画书
1:看,
这是什么呀
?(大饼)这块大饼是小猪做的,它做了一块好大的饼,累的睡着了,等他醒来一看,咦!是谁咬了我的大饼啊?(出示教具:大饼) 师:**是你咬了我的大饼吗? 师:***是你咬了我的大饼吗? 那到底是谁咬了我的大饼呢? 教师出示大饼:看看大饼上的缺口是什么形状的?(半圆形的)帮小猪猜猜...
幼儿园中班语言
绘本教案
(精选3篇)
答:
【篇一】幼儿园中班语言
绘本教案
:《撕呀撕呀》 活动目标: 1、仔细观察图画,初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 2、通过阅读图书了解牛的外形特征。 3、喜欢阅读图书,并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、鼓励幼儿大胆...
托班
绘本教案
设计
答:
托班
绘本教案
设计精选篇1 活动意图:
这是
本非常地道的数学绘本,内容侧重于“序数”。讲述了一个小魔法师如何通过三轮考验最终成为真正魔法师的故事。通过故事,让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。它的更大魔力在于,它讲的是世界万物的道理,讲的是世界万物的规律,讲的是孩子能懂秩序和方法,讲的是数学。在生活的...
幼儿园小班
绘本教案
答:
教师:《藏在哪里了》
这个
有趣的故事就在这本书宝宝里面,我们一起回教室和同伴们分享吧! 幼儿园小班
绘本教案
2 活动准备 打针情景。 绘本《我好害怕》。 事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。 活动目标 能够想办法消除害怕的心理,尝试战胜害怕。 知道害怕的感觉人人都会有,愿意大胆说出自己内心的恐惧...
幼儿园优秀
绘本教案
答:
幼儿园优秀
绘本教案
2 阅读目标: 1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。 2、理解每个人都有自己的特色,要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。 3、乐于参加交流表达自己的意见。 阅读准备: 绘本《花格子大象艾玛>> 阅读过程: 一、绘本简介: 出示花格子的局部图案:"
这是什么
?" 二、绘本共读: 封面:...
幼儿园
绘本教案
答:
那现在我们要教室,宝宝和客人老师说
什么呀
? 幼儿园
绘本教案
2 设计意图: 《月亮,生日快乐》是美国图画书作家法兰克·艾许最脍炙人口的“Moonbear”系列中的一本,也是美国教育协会推荐阅读的100本图画书之一。作者创造的小熊形象憨厚单纯,心地善良,富有想象力。在
这个
故事里,作者用了一个简单的回声原理,实现了小熊找...
绘本
活动
教案
答:
活动准备:《好饿的小蛇》
绘本
书及课件,西瓜、桃子、草莓等图片、小蛇头饰。 活动过程: 一、出示课件引起幼儿兴趣。 今天李老师给小朋友带来了一本有趣的图书我们一起来看一下好不好呀! 教师用课件,引导幼儿观察封面和前环衬。 提问:封面上有
什么
?小蛇的身体是怎样的呢?小蛇在森林里干什么呢?诶,小蛇怎么张着大...
幼儿
绘本
故事
教案
答:
幼儿
绘本
故事
教案
篇4 一、活动目标: 1、知道动物各有各的本领。 2、感受故事的有趣,愿意跟老师猜猜、讲讲。 二、活动准备: 实物(苹果)多媒体课件动物图片 三、活动过程: 1、回忆经验,激发兴趣。 (老师出示实物苹果) (1)宝宝,
这是什么
?是一个怎样的苹果?你吃过苹果吗?是什么味道的? (2)苹果长在...
幼儿园大班
绘本教案
:快乐
是什么
答:
《快乐
是什么
》故事通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的问答,让我们感受到母子间充满爱和温情的快乐。下面是由我为大家整理的“幼儿园大班
绘本教案
:快乐是什么”,欢迎阅读。 幼儿园大班绘本教案:快乐是什么 教学目标 1.在阅读画面语言的基础上欣赏故事,感受故事表达的温情。 2.理解故事角色对快乐的认识,能寻找...
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