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连词成句加上合适的标点符号
连词成句
,并
加上标点符号
。 1.松鼠 往上跳 跟着 一级一级 地 青蛙...
答:
1.青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳
。 2.1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。 3.它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
连词成句
并
加上标点符号
。(1)家 温暖我们的都有
答:
家、温暖、我们、的、都、有
用上述词语连成句子并加上标点符号:我们都有温暖的家。这是一个陈述句,所以用句号。标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
流动,开始,学习,水,
连词成句
,并在句末
加上标点
符合
答:
从今天开始,小明在流动的河水中学习游泳
。从今天开始,小明在流动的河水中学习潜水。从今天开始,小明在流动的溪水里学习抓鱼。溪水缓缓的流动,今天开始小明在溪水边学习画画。从今天开始,小明在流动的溪水边学习朗诵。
拼音
连词成句标点
怎么加
答:
在句尾增加空心圆圈作为句号
。根据查询中国文学网显示,拼音连词成句后可以选择在句尾增加空心圆圈作为句号,或者实心的点也可以表示一句话的结束。
二年级上册语文写句子。
连词成句
并
加上标点
。如:生产恢复农业了渐渐...
答:
才能组成一个完整、有意义的
句子
,从而培养学生的语言逻辑性。如提问中的这五个词:生产、恢复、农业、了、渐渐。把这五个词组成的句子有几种形式:1)农业生产渐渐(地)恢复了。2 )农业渐渐(地)恢复了生产。3)渐渐恢复了生产(的)农业。其中第三种句式不适于二、三年级的小学生造句用。
小学语文一年级下册
连词成句
、
加标点符号
专项练习
答:
小学语文一年级下册
连词成句
、
加标点符号
专项练习小学语文一年级下册连词成句、加标点符号专项练习一、连词成句连1.鱼儿比青蛙想游水和2.焰火真五彩缤纷的呀美3.不你怎么回家4.语文王老师我们教5.一心一意地河边小猫钓鱼在6.一群树上在小鸟唱歌叽叽喳喳地7.荷叶上青蛙唱歌坐在大声地8.香山上的红了...
第一是我国的大河长江
连词成句
并
加上标点
答:
第一是我国的大河长江
连词成句
并
加上
标点答案:长江是我国的第一大河。连词成句是把错乱的词语重新排列,组成一个意思完整的句子,所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。了解句意,正确使用
标点符号
。比如句中见到:真、呀、多么、啊、极了….用感叹号“!”句中见到:怎么、哪里、呢、吗...
三年级
连词成句
谢谢。注意开头字母与
标点符号
哟!!急
答:
4, Wear the name card please 5, I'm going to school.6, I have a book 7, Who's there?8, Happy Teachers' Day!
四
连词成句
,注意字母大小写及
标点符号
1. us, close,
答:
四
连词成句
如下:us, close, let, window, the 。答案:us, close, let, window, the (.)Let us close the window。小学英语连句造句差可以让孩子学会判断句型,句首要大写。首先让做题者判断句子是陈述句还是问句。①如果是陈述句,就要在给出的单词中找出主语,比如I,you,she,he,it,they...
把下列词语
连成一句
话并
加上标点符号
1=1场白茫茫大地万物一片加上大雪...
答:
题目:1场白茫茫大地万物一片加上大雪,
连词成句
并
加上标点符号
?回答:大地万物加上1场大雪等于白茫茫一大片。《宇宙的另一边》选段 在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……...
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