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连词成句并加标点符号
连词成句
,
并加上标点符号
。 1.松鼠 往上跳 跟着 一级一级 地 青蛙...
答:
1.青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳
。 2.1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。 3.它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
英语
连词成句
(回答时要标序号,还要有
标点符号
)
答:
1.He isn't going to look for food.2.Beijing is going to be snowy and cold.3.I'm going to stay at home.4.They like reading
books and newspapers.5.He usually does his homework.6.We often play football in the playground.7.They like listening to music.8.American children ...
连词成句
注意大小写及
标点符号
答:
pal,be from表示来自于的含义,故本句可
连成
Where is her pen pal from?【小题2】本句的含义为因为熊猫有一点儿敏捷,表示原因用because,kind of表示一点儿的含义,后跟形容词smart,故本句可连成Because pandas are kind of smart.【小题3】本句的含义为它在邮局的对面,be across from表示在...
连词成句
,注意字母大小写,及
标点符号
答:
1. Let's go to a restaurant.2. How much is the lettuce?3. We need five kilos of flour.4. The cucumbers are three yuan a kilo.5.
These beans look good.6. I like to fly my kite in the sky.7. It is cold in winter.8. I want to buy Mom some flowers.9. What i...
连词成句
(注意大小写和
标点符号
)
答:
连词成句(注意大小写和标点符号)
1.Is that Jim's ID card ?2.Excuse me, what is this in English?3. Is your father tall or
short?4. It is not Mary's English book.5.How much is Tom's new watch?6.Tom often helps me do my homework .7. She is in her ...
连词成句并加上标点
符号。(1)家 温暖我们的都有
答:
家、温暖、我们、的、都、有 用上述词语
连成句子并加上标点
符号:我们都有温暖的家。这是一个陈述句,所以用句号。标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
流动,开始,学习,水,
连词成句
,并在句末
加上标点
符合
答:
从今天开始,小明在流动的河水中学习游泳。从今天开始,小明在流动的河水中学习潜水。从今天开始,小明在流动的溪水里学习抓鱼。溪水缓缓的流动,今天开始小明在溪水边学习画画。从今天开始,小明在流动的溪水边学习朗诵。
我能把下列词语
连成句子
,
并加上标点
。
答:
1.一支小小的蜡烛简直明亮的像火焰。2. 卖火柴的小女孩在旧年的大年夜冻死了。
二年级上册语文写句子。
连词成句并加上标点
。如:生产恢复农业了渐渐...
答:
才能组成一个完整、有意义的
句子
,从而培养学生的语言逻辑性。如提问中的这五个词:生产、恢复、农业、了、渐渐。把这五个词组成的句子有几种形式:1)农业生产渐渐(地)恢复了。2 )农业渐渐(地)恢复了生产。3)渐渐恢复了生产(的)农业。其中第三种句式不适于二、三年级的小学生造句用。
连词成句
,
并加
上合适的
标点符号
。(1)劳动、都要、农民伯伯、辛苦地...
答:
(1)劳动、都要、农民伯伯、辛苦地、一年四季()。农民伯伯一年四季都要辛苦地劳动。(2)动物、好朋友、是、人类的、我们、它们、要、保护()。动物是人类的好朋友,我们要保护它们。(3)木棉树、生活、喜欢、在、南方、温暖的()。木棉树喜欢生活在温暖的南方。(4)妈妈、棉衣、新买的丶...
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