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选数字填空使等式成立一年级
小学
一年级
的题目,用"+"或"-"或"()"
让等式成立 1
2 3 4 5=0 1 2 3...
答:
1-2+3+4+5-6=5如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。祝学习进步!
一年级
数学 将2,3,4,6,8,9,12,15这八个
数
填入图中空格里,使将横竖四...
答:
第一行 6 9 15 第二行 2 3 第三行 8 4 12
一年级
空格中填上适当的
数字
答:
现在,我们已经知道个位和十位上的
数字
,可以尝试填写空格。将7和10分别填入两个空格中,得到:7+5=12。现在,我们验证
等式
是否
成立
。左边:7+5=12。右边:12-3=9。左边不等于右边,说明我们的答案不正确。既然个位数字已经确定为7,我们可以尝试在十位上做一些调整。观察等式,如果十位上的数字增加...
...11.22.33.44.55.66.77.88这八个
数
填入()中,
使等式成立
!
答:
88-77=11 55-33=22 44-11=33 66-22=44 找规律的方法:找规律填
数字
,或者说图形找规律,开始大家都是通过一些对比发现其中的规律,可能有些数列三个数就有“规律”出现,不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上,包括前后结合对照才能确认规律。不论是数列找规律还是图形找规律,都需要比较...
把
1
到8这8个数分别填入到方框中,
使等式成立
,每个
数字
只能用一次 小学一...
答:
1
+8=2+7=3+6=4+5 加法有几个重要的属性。 它是可交换的,这意味着顺序并不重要,它又是相互关联的,这意味着当添加两个以上的
数字
时,执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同; 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作(如减法和乘法)。加法是最简单的数字任务之一。 最基本的加法:1 +...
把0~9这十个
数字
分别填入下面的方框中,
使等式成立
。(每个数字只能使用一 ...
答:
7×9-3=60 解:12÷4+5=8 7×9-3=60 故答案为:
1
;2;4;5;8;7;9;3;6;0。解析:根据题目条件和要求,根据
算式
的特点,逐一尝试解答,12÷4+5=8;7×9-3=60。此题是一道智力开发题,难度较大,可以说没有什么简便方法,只有根据算式的特点,逐一尝试解答。
把4、5、6、7、9、13填入下面的()中,
使等式成立
。
一年级
奥数
视频时间 03:13
...7、8、这些
数字
,请把这些数字填入括号内,使下列式子
成立等式
...
答:
解:(8-7)=(6-5)=(4-3)=(2-1)这个题不会做吗?希望能帮到你。
一年级
数学题 将10.20.30.46.56.66.填入( )'
使等式成立
答:
66-30=56-20=46-10
一年级
奥数:把6、7、8、9填入方框中
使等式成立
,考考你
视频时间 02:10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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