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通过用文言文怎么说
通过
学习,我有了更多的思考与见解。麻烦请帮忙翻译成
文言文
。谢谢!!
答:
现代汉语词语与
文言文
词语对译——
通过
:由。学习:读。我:余。有了:存。更多:尤丰。的:之。思考:思。见解:识。“通过学习,我有了更多的思考与见解”翻译成文言文就是:由读,余存尤丰之思与识。
文言文
中
的
过指的是什么 当天回答有赏!
答:
1. 在文言文中,“过”字有多种含义,
其中之一是表示“经过”或“通过”
。例如,“禹八年于外,三过其门而不入”,这里的“过”指的是经过家门而不进入。2. “过”还可以表示“超越”或“胜过”。如《左传·隐公元年》中的“大都不过参国之一”,意思是大多数不超过国家面积的三分之一。3....
因字
的文言文
解释
答:
介绍动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别译为“因为”“由于”,“趁着”“凭借”,“经过”“通过”
。例如: 振声激扬,伺者因此觉知。 (《后汉书·张衡传》) 用作连词。表示顺接上文,可译为“于是”“便”。 例如: 因拔刀斫前奏案……(《赤壁之战》)以1.介词,表示工具。译为:拿,用,凭着。 ①愿...
以在古代
文言文的
用法
答:
【“以”字
的
用法】 "以"是
文言使用
频率很商的一个虚词,仅诸葛亮《出师表》一文就有18处之多,表意复杂、现对其辨析如下.一、作介词."以"作介词是其最常见的用法,情况也比较复杂,主要有以下几种:1.引进动作、行为的工具、凭借.可译为"用"、"拿"、"根据"等.例如:①不用.则以纸帖之.(《活扳》) ②今...
两位
文言文怎么说
答:
1. 学习:二字
用文言文怎么说
“学”、“师”、“习”再文言文中均可以单独表示“学习”。 文言文中,一个字就能表达一个意思。 1、“学”: 表学习的词语:勤工俭学。 2、“师”: 表学习的词语:师夷长技。意思是学习蛮夷的领先技艺。 3、“习”: 表学习的词语:习文。 扩展资料 学习,是指
通过
阅读、...
过程
用文言文怎么说
答:
古文翻译是指把古文翻译成现代汉语。 古文翻译的过程是全面运用和加深理解
文言
语法、词汇等知识的过程,所以翻译是学习
古文的
一个重要方法。古文翻译的方法主要有直译、意译两种,主要注意掌握直译的方法。 掌握古文直译方法实际上是个实践的问题,即只有
通过
大量地做翻译练习,才能真正掌握、纯熟运用直译的方法。 学习古文...
各种各样
的文言文
答:
1. 各方面都涉及一些
文言文怎么说
一、强化阅读 文言文是学生平时读的很少的一种文章,这就造成了学生
的文言文
的语感差,进而导致对文言文的理解能力不够。 有道是"书读百遍,其义自见",文言文读得多了,学生的语感强了,在理解文言文方面也就会变得轻松起来。在复习中,教师最好能引导学生将文言文多读几遍,然...
'所以'
用古文怎么说
答:
在古文可以用:故、盖、乃、因而、因、因以 本回答由提问者推荐 举报| 评论 25 5 读書破万卷 采纳率:61% 擅长: 暂未定制 为您推荐: 古文翻译 你
用古文怎么说
古文观止 否则古文怎么说 虽然古文怎么说 可以古文怎么说 但是古文怎么说 然而的古文 古文字大全图片 以古文 ...
怎么
会
用文言文
答:
4. 过了一会
用文言文怎么说
逾时[ yú shí ] 释义 1、亦作“逾时”。超过规定的时间。 郭沫若《洪波曲》第十章四:“政治工作大队第二队本邀余于午后四时前往谈话,归已逾时,住处被移至 崇德祠。” 2.一会儿;片刻。 潘漠华《晚上》:“店堂里坐的人们渐渐稀少下去,只剩着几个无家可归的潦鬼,还在那儿...
文言文
翻译为什么
答:
1. 为什么
用文言文怎么说
为什么的文言文是:为何。 主要取决于“何”的解释, “何”是疑问代词,只要解释为:什么;为什么;哪样,怎样;发表反问。 举例说明 1、《史记·晋世家》:“ 楚得臣怒,击晋师,晋师退军吏曰:‘为何退?’” 译文:楚将得臣很生气,攻打晋军,晋军后退,军官问道:“为什么退兵?” ...
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