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部编版动物儿歌教学设计
部编版
一年级下册语文《
动物儿歌
》
教案
三篇
答:
(一)师:请你仔细读读
儿歌
,把藏起来的
小动物
的名字找出来,划上横线,并大声多读几遍,把儿歌读正确、读通顺。 (二)课件点击儿歌,六种动物名称从儿歌里跑出来。请学生认字。 1.借助拼音认读词语。 2.去掉拼音认读词语。 3.(点击)调换词语位置认读。 (三)观察生字特点,找认字规律。 1.这些字都有一个虫字...
部编版动物儿歌
说课稿
答:
部编版动物儿歌
说课稿1 说教材与学情分析: 《动物儿歌》是本册教材第二次集中识字的第一课。文体特点:儿歌题材。文中出现了蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪等小动物,虽熟悉,但对学生来说又陌生。如此便有了阅读张力,能够吸引学生的注意力,易于进入饱满的阅读状态。儿歌韵律:全文共六行,句句字数相对,结构相同,传递着一种信息:...
一年级《
动物儿歌
》
教学设计
答:
《
动物儿歌
》是
部编版
一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。而且,《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富,语言趣味盎然,是...
部编
本小学语文一年级下册识字5《
动物儿歌
》
教学设计
答:
学了这一课,你还想多了解一些小动物吗?课下,同学们可以观察一种小昆虫或一种小动物活动时的特点。4.写一则观察日记。
教学
板书
动物儿歌
蜻蜓展翅飞蝴蝶捉迷藏 蚯蚓造宫殿蚂蚁运食粮 蝌蚪游得欢蜘蛛结网忙 教学反思 教学时,我先让学生看文中插图,并提出问题:图中有哪些小动物?它们正忙着干什...
部编版
一年级下册语文课件:
动物儿歌
答:
课后在父母带领下观察其他小动物的生活环境和方式,试着用课文的儿歌形式编一编。 六、板书
设计
识字5、
动物儿歌
蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘 蛛 池中房前半空花间土里地上 【 篇二】
教学
目标 1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书写7个生字。 2.正确、流利地朗读儿歌。 3.了解夏天一些小动物的生活,体会小...
一年级语文
动物儿歌教学设计
答:
板书
设计
动物儿歌
蜻蜓 展翅飞 蝴蝶 捉迷藏 蚯蚓 造宫殿 蚂蚁 运食粮 蝌蚪 游得欢 蜘蛛 结网忙
教学
反思 本节课设计着力体现“三重”,即重归类、重情境、重方法指导,真正引导学生在具体情境中识字,在快乐活动中识字。集中识字与随文识字有机结合。先让学生结合生动有趣的图片认...
人教版一年级下册语文识字5《
动物儿歌
》
教案
答:
整理了人教版一年级下册语文识字5《
动物儿歌
》
教案
,欢迎阅读参考。 【1】一年级下册语文识字5《动物儿歌》教案 活动目标 1,引导幼儿对青蛙,狗熊,兔子,狐狸等动物的认识及其颜色的认识,以动物的颜色为题材创编儿歌。 2,训练幼儿说话能力,语言表达能力。 3,激发幼儿爱护动物的情感。 准备活动 青蛙,狗熊,兔子,狐狸...
动物儿歌
评课稿
答:
动物儿歌
评课稿1 《动物儿歌》是新
部编版
语文下册第二个识字单元的第一课,是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动的美好快乐画面。文中出现了蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪等小动物,虽熟悉,但对学生来说又陌生。如此便有了阅读张力,能够吸引学生的注意力,易于进入饱满的阅...
一年级下册
动物儿歌教学
反思
答:
一年级下册
动物儿歌教学
反思一年级下册动物儿歌教学反思篇1《动物儿歌》是一年级下册第二单元的第一篇课文,通过介绍六种小动物的生活习性,让学生在轻松愉快的氛围中学习生字。本课要求认识的生字中,有六个是虫字
《
动物儿歌
》
教学
反思
答:
《
动物儿歌
》
教学
反思 《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,展现了动物活动美好快乐的画面。
教材
还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动的美好快乐画面。文中出现了蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪等小动物,虽熟悉,但对学生来说又陌生。如此便有了阅读张力,能够吸引学生的注意力,易于进入...
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