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部编版黄山奇石教学设计
二年级
黄山奇石教学设计
答:
1、树立以学生为主体的
教学
思想,并且力求在各个教学环节中体现出来。2、初步了解课文内容,理清文章层次。3、初步体会
黄山奇石
的“奇”,体会作者对黄山奇石的赞美之情。【教学过程】一、创设情境,想象激发兴趣。1、教师出示文中三幅图片,引导学生进行观察:我们看这三幅画面上的石头像什么呀?选择其中...
部编版
二年级上册第9课《
黄山奇石
》图文讲解+知识要点
答:
在爱学习GO公众号的课堂上,我们深入挖掘
部编教材
的独特魅力,聚焦于二年级上册的第9课,带领小朋友们领略《
黄山奇石
》的奇妙世界。这节课不仅涵盖了丰富的知识点,如南、北、些、巨、位等基础汉字,还有升、闪、狗、闻等多音字的辨析,以及名景、省秀、尤其、仙著等词汇的运用,让孩子们在学习中拓...
14.
部编版
二年级语文上册课文9
黄山奇石
视频时间 16:53
单元整体
教学设计
的关联性原则
答:
关联性原则就是教师用整体的思维理念将单元之间进行系统规划,使单元之间、课时之间具有连续性、衔接性。例如:基于人文主题推进单元
教学
。小学语文上册第四单元人文主题“自然”单元内的课文贯穿古今、不同时段、不同文体的“自然”篇章,古诗二首《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》展现了大自然的壮丽,《
黄山奇石
》...
部编版
小学语文二年级上册《
黄山奇石
》课文精心讲解,框架示意图_百度知 ...
视频时间 07:10
部编版黄山奇石教学
反思
答:
部编版黄山奇石教学
反思 篇1 教学策略是
教学设计
的有机组成部分,是在特定教学情境中为适应学生学习需要和完成教学目标而诊察作出的,并随情境变化而进行调整的教学谋划和采取的教学措施。二年级第四单元的课文主要诠释家乡之美,根据孩子的年龄特点,在这一单元中的教学中,主要是通过诠释策略,为孩子解读我们家乡的自然风景...
部编版
二年级语文上册《
黄山奇石
》
教学
反思
答:
部编版
二年级语文上册《
黄山奇石
》
教学
反思1 《黄山奇石》是人教版二年级上册第一单元的第三篇课文。这是一篇用图文结合的形式介绍了我国黄山风景区的许多奇形怪状的岩石。课文用亲切、自然、极富想象力的语言描绘了各种岩石的特点,再配以插图,生动的再现了黄山奇石的奇妙之处。作者形象生动语言文字极具感染力地把...
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二年级上册语文《
黄山奇石
》优秀
教学
反思
答:
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二年级上册语文《
黄山奇石
》优秀
教学
反思1 《黄山奇石》是一 篇写景的课文,主要写了黄山奇石的奇妙。 本文写了很多的怪石,有:金鸡叫天都、猴子观海等等。描写的很生动,形象。课文的教学目标是要求学生观察图画,理解课文内容,激发学生对大好河山的热爱之情,并理解课文中词语的意思。全文都是围绕黄山山石的“奇...
黄山奇石教学
反思优点缺点改进
答:
黄山奇石教学
反思优点缺点改进如下:《黄山奇石》是小学语文
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二年级上册第4组课文的第二篇课文,本组课文主旨在让学生通过阅读有关祖国风景的文章,培养学生对大自然和对祖国风光的热爱之情。本文语言优美、描写生动,形象生动地刻画了黄山奇石的样子,有利于学生进行想象训练和语言学习。本节课是第二...
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爬天都峰
教学设计
答:
部编
爬天都峰
教学设计
教学目标: 1、会认读6个生字,会写11个生字。正确读写“峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量等词语。 2、了解大意,理清课文的叙述顺序。 3、有感情地朗读课文第二自然段,体会天都峰的天险,抄写课文的第二自然段。 教学重点: 1、有感情地朗读...
1
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