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重读闭音节双写规则
什么情况下才要
双写
,再加ing?
答:
1,重读闭音节 2,一个元音字母+一个辅音字母结尾。同时满足上述两个条件就要双写最后一个字母再加ing
。例如:stop (只有一个音节,通常看做重读音节) -- stopping begin (后面一个是重读音节) -- beginning
重读闭音节双写
最后一个字母,为什么是
规则
?
答:
“
以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母时,双写最后这个辅音字母,再加ing
。”这条规则中包含了一个前提,三个条件,它们相互联系,缺一不可:1、前提是要进行变化的这个单词本身是动词、名词形和容词等等,都不存在加ing的情况。2、条件一:结尾的这个音节是闭音节。如果一个动词只有一个音节,...
英语
双写规则
答:
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把回gin该成双写答的) 像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled. 扩展资料 还有重读r音节 refer referred prefer preferred 重读闭音节三要素...
重读闭音节
有哪些
规则
?
答:
重读闭音节就要双写。
重读闭音节即两个辅音中间加一个元音
。如:sit——sitting
加-ed、-ing、-er、-est
双写规则 改变时态或形容词变比较级和最高级时,
重读闭音节需要双写末尾辅音字母
。如:run--running;swim--swimming;jog--jogging;sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当...
英语中,什么情况下
双写
末尾字母加ing
答:
以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,
重读闭音节即一个元音加一个辅音结尾并且重读时,要双写这一辅音字母,再加-ing
。如:get - getting, 使得、获得、受到、变成;sit - sitting, 坐;run -running,跑;put - putting, 放;表达;移动;安置;赋予;swim - swimming, 游泳;begin -...
什么叫
重读闭音节
单词,请举例
答:
双写规则 将动词变为动作执行者(-er/ee)、现在分词(-ing)、动名词(-ing)、过去式(-ed)、过去分词-ed,将形容词变为比较级(-er)、最高级(-est)等变化时,
重读闭音节需要双写末尾辅音字母
。除了重读闭音节外,重读r音节也需要双写末尾辅音字母r。例如:begin→beginning,重读在gin这个音节上,需要...
英语语法:英语动词
双写规则
及常见动词
答:
英语动词
双写规则
必须同时满足以下 4 个条件:1) 该动词的发音以
重读闭音节
结尾;重读闭音节就是指在一个音节中,元音字母不是发它本身的字母音,以辅音字母结尾,而且是
重读音节
的音节。比如apple划音节就应该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音字母结尾就是闭音节。2)结尾闭音节符合“1 个辅音字母...
重读闭音节
是啥?
答:
1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,他们组成的音节必须是重读音节; 如:apple (2)以一个辅音字母结尾;如:fish (3)
元音字母发短元音
。加-ed和 -ing双写规则,改变时态或形容词变比较级和最高级时,
重读闭音节需要双写末尾辅音字母
。如:run--running、swim--swimming、jog--jogging。
...时候要
双写
?!!!搞不清楚~~~!到底什么是
重读闭音节
?? 麻烦解释一下...
答:
双写规则
有4个前提条件,其中两个是语音方面的,两个是书写方面的。一般说来,这4个前提条件共同构成“四足鼎立”的局面,必须同时具备,缺一不可。一、语音方面的前提条件 1. 末音节是
重读音节
(单音节词必然是重读音节)。若为非重读音节,则不双写。例如:open /???p?n/ —— opening —— ...
什么是
重读闭音节
?请详细解释一下。
答:
(1)一个元音字母后跟一个或多个辅音字母必须由重读音节组成,例如apple
(2)以一个或多个辅音字母结尾
;例如fish,big (3)
元音字母发短元音
。加ed和ing双写规则 当把时态或形容词改为比较级和最高级时,
重读闭音节需要双写末尾辅音字母
。如:run——running swim——swimming ...
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