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长方体有几个体
solidworks怎么把一个
长方体
分割
两个体
答:
7、如图所示,
原来的一个长方体就变成了两个了
。
把一根长为3m的
长方体
的木材平均截成3段,表面积增加了100dm2,原木材的...
答:
你好:截成3段,表面积增加(3-1)×2=4个底面积 底面积=100÷4=25(平方分米)3米=30分米 原木材的体积=25×30=750(立方分米)
长方体
的对角线长怎么求。为什么?
答:
长方体的四个体对角线是等长的
,也只要证明,一个体对角线的平方和=长、宽、高的平方和 设长a,宽b,高c,体对角线L。以长和宽为边的矩形(长方形)的对角线平方=a²+b²以这条对角线与高和体对角线构成的三角形中,再根据勾股定理,可得L²=(a²+b²)+c...
一个
长方体
长9厘米宽6厘米高3厘米切割成3
个体
相等长方体他的表面积可 ...
答:
增加两个切面的面积,即 如果从长边分切,那增加了6*3*2*2=72平方厘米 如果从宽边分切,那增加了9*3*2*2=108平方厘米 如果从高边分切,那增加了6*9*2*2=216平方厘米
在一个底面长20分米,宽20分米的
长方体
容器中装入六分米深的水。然后...
答:
3.5
人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案
答:
(若无电脑可准备2个烧杯,一杯放些小球代表球形细胞;一杯放些与小球同体积的排列紧密的
长方体
木块代表上皮细胞,问学生有关分化的问题)教师进行评价,并解答学生的问题。大屏幕展示神经组织的形成。评价并提示 大屏幕展示血液、骨组织等多幅结缔组织图,让学生自己说出结缔组织的形成,观察学生是否真正...
长方体
切面后表面积
答:
多出来的是3*2=6个横截面面积之和,于是一个横截面的面积是24/6=4也就是底面正方形的面积,所以底长为2 ,
长方体
表面积为2*4+2*6*4=56平方分米 体积为2*2*6=24立方厘米
一个
长方体
容器,从里面量长、宽均为2分米,高3分米。向容器中倒水,使水...
答:
打字太慢,写纸上了,希望有所帮助,晚安
长方体个体
表面积怎么算?
答:
长*宽*4+高*2*2=
长方体
表面积
一个
长方体
的水箱从里面量长十二厘米宽九厘米高十厘米在这个水箱里放...
答:
150÷(12×5)+9 =2.5+9 =11.5厘米
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