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阿房宫赋针对的现象
阿房宫赋的
文言
现象
答:
1、词类活用 六王毕,四海一
(毕,完结,指为秦国所灭;一,数词作动词,统一)。骊山北构而西折(北、西,名词作状语,向北、向西 骊山,从骊山 ,名作状)。长桥卧波,未云何龙?(云,名词作动词,出现了云;龙,名词作动词,出现了龙)。复道行空,不霁何虹?(虹,名词作动词,出现了彩虹...
阿房宫赋的
赏析
答:
此
赋
运用典型化的艺术手法,在不长的篇幅中,将宫殿建筑之恢弘壮观,后宫之充盈娇美,宝藏之珍贵丰奢,表现得层次分明而具体形象,由此得出秦始皇之所以统治不能久远,即在于暴民取材、不施仁爱的结论,为当时最高统治者提供了深刻的教训和警示。全文除了具有震撼人心的思想力量外,也具有很高的艺术价值。
文言文《
阿房宫赋
》原文及赏析
答:
然后用夸张和衬托的手法,借写歌舞的冷暖,
描述阿房宫“一日之内,一宫之间,而气候不齐”的怪现象
,陪衬出它的宏大宽广。第二段,写阿房宫里的美人和珍宝,揭露秦朝统治者奢侈的生活,为下文的议论设伏。先写“妃嫔”的由来,说明是“六王毕,四海一”的结果,照应篇首。作者一连用了“明星荧荧,开妆...
《
阿房宫赋
》备课
答:
为了实现这些理想,他希望当时的统治者励精图治、富民强兵,而事实恰恰和他愿意愿望相反。当时的皇帝年少即位,喜好游猎,追求声色犬马,为了一己的享受,他穷奢极欲,大兴土木,生活放纵不理朝政,杜牧是愤慨而有痛心的。他在《上知己文章启》中明白地说:“宝历大起宫室,广声色,故作《
阿房宫赋
》。
《过秦论》《
阿房宫赋
》《六国论》异同
答:
这一奇特的历史
现象
,引起了后人的极大兴趣,以这一历史事件为题材的文章更是层出不穷。选入高中语文课本的《过秦论》、《
阿房宫赋
》、《六国论》,就是其中比较突出的优秀篇章。这三篇文章尽管写作的时代不同,作者各异,但在写法上却有许多相似之处。一是写作目的相同,都是为了借古喻今,借古讽今...
阿房宫赋
作者写公式只期美女之多珍宝支付用了什么的手法?
答:
①写美女之多运用了夸张,比喻的修辞手法,表现了宫女命运的悲惨,也揭示了秦始皇生活的骄奢淫逸。②珍宝运用了排比,比喻的修辞手法,揭露了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难。③宫室之奇运用了夸张,衬托的手法。借写歌舞的冷暖,描述
阿房宫
“一日之内,一宫之间,而气候不齐”的怪
现象
,陪衬出它的...
《
阿房宫赋
》文言文赏析
答:
以下由写渭水和樊川的“流入宫墙”,自然地过渡到写
阿房宫的
建筑特点。其中实写了楼阁、廊檐,描绘得细致入微;虚写了长桥、复道,想像得神奇瑰丽。然后用夸张和衬托的手法,借写歌舞的冷暖,描述阿房宫“一日之内,一宫之间,而气候不齐”的怪
现象
,陪衬出它的宏大宽广。第二段,...
阿房宫赋
中杜牧所写与《史记》所记的营造时间,修建目的,修建规模有很 ...
答:
杜牧所写的《
阿房宫赋
》是借写阿房宫的兴建和毁灭,揭露了秦王朝统治者的穷奢极欲,借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。对当时的执政这提出警告,唐敬宗宝历年间大修宫室,广纳声色。《阿房宫赋》在写作上体现出了赋的文章内容特点,赋的写作手法里多有夸张、排比等。文学色彩较重,而《史记》则重于...
阿房宫赋
阅读指导
答:
同样,“王子皇孙,辞楼下殿”应理解为王子和皇孙都离开宫殿。在描述收藏品时,“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”实际上是各个地区珍贵物品的总和,而非单指收藏或经营。还有,“直栏横槛”是互文,指直横的栏杆。语言艺术在《
阿房宫赋
》中表现得淋漓尽致,除了骈文和韵脚外,叠词的运用也增添了...
《
阿房宫赋
》教学方案及翻译
答:
相反地,如果仔细描绘,又难免繁琐,失之于罗列
现象
。《
阿房宫赋
》作者的艺术概括力就从这里表现出来。他既不作自然主义的铺陈,又不流于空疏,笔墨不多,却把阿房宫的形象、规模、气魄通过具体描写表现了出来,给读者一个鲜明突出的印象。请看他的描写是如何的壮丽:“覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走...
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