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陀螺课文的主要内容
20课
陀螺
,
课文主要
讲了什么
内容
,请简要概括?
答:
《陀螺》主要内容
课文的主要内容:小时候,“我”很爱玩陀螺,却做不好。后来,叔叔帮“我”做了一只其貌不扬的陀螺
。小伙伴都嘲笑“我”的陀螺,但“我”的陀螺十分顽强,打败了其他伙伴的陀螺。这件事令“我”终身难忘。
《
陀螺
》
课文的主要内容
是?
答:
《陀螺》这篇课文的语言朴实、简洁。此文以陀螺为线索,
主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情,并从中悟到了一个深刻的道理
,体会到了成长中的快乐,从而表达了对陀螺的喜爱之情。本文作者以儿童的眼光和心理去观察事物描写事物,字里行间充满了童真童趣。
陀螺
这篇
课文主要内容
是什么用的的人物事情概括
答:
课文的主要内容:小时候,“我”很爱玩陀螺,却做不好。后来,叔叔帮“我”做了一只其貌不扬的陀螺
。小伙伴都嘲笑“我”的陀螺,但“我”的陀螺十分顽强,打败了其他伙伴的陀螺。这件事令“我”终身难忘。作者:高洪波,1978年转业后历任《文艺报》新闻部副主任,中国作家协会办公厅副主任,《中国作...
《
陀螺
》
的主要内容
是什么?
答:
1、首先,课文介绍了陀螺的制作方法
。在那个年代,孩子们多用自己削制的陀螺来玩游戏。作者在第一段详细描述了自己如何将木头削成陀螺的形状,并介绍了陀螺顶部尖、底部平的特点。2、接下来,课文描述了玩陀螺的乐趣。孩子们在放学后常常会拿起自己制作的陀螺,用鞭子抽打,看谁的陀螺转得最久。作者在...
《
陀螺
》
的主要内容
是什么?
答:
《陀螺》主要内容
课文的主要内容:小时候,“我”很爱玩陀螺,却做不好。后来,叔叔帮“我”做了一只其貌不扬的陀螺
。小伙伴都嘲笑“我”的陀螺,但“我”的陀螺十分顽强,打败了其他伙伴的陀螺。这件事令“我”终身难忘。高洪波简介 高洪波,男,笔名向川,诗人、散文家,1951年12月生于...
四年级
陀螺课文的主要内容
答:
四年级
陀螺课文的主要内容
:主要叙述了作者童年时期爱玩陀螺,千方百计的想制作出一只出色的陀螺都没有成功,在生日时得到叔叔送的一只其貌不扬的陀螺,并在之后自己的陀螺战胜大陀螺的事情。《陀螺》是部编版四年级上册的第六单元的一篇精读课文。本文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文,它以陀螺...
陀螺课文主要
写了什么
内容
?
答:
《陀螺》
课文
以陀螺为线索,
主要
叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大
陀螺的
事情。资料扩展:陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一,也作
陀罗
,闽南语称作“干乐”,北方叫做“冰尜(gá)”或“打老牛”。河北吴桥地区被称为bo。贵州等地方言称为géluō。河南濮阳地区叫delou,焦作一带方言称为皮老尖。
《
陀螺
》这篇
课文主要
讲什么了
答:
我小陀螺战胜了大陀螺。《陀螺》是儿童文学家高洪波老师的一篇回忆性散文,回忆了童年时“我”用小陀螺战胜大
陀螺的
经历,从而分享了自己从中获得的启示——“人不可貌相,海水不可斗量”。
课文
以“陀螺”为线索,思路清晰,先写说陀螺、做陀螺,再写得陀螺、斗陀螺,最后写从中悟到的道理。
20课
陀螺
,
课文主要
讲了什么
内容
,请简要概括?
答:
其中,“小陀螺战胜大陀螺”是全文的核心部分。
课文
花大量篇幅介绍
陀螺的
玩法、做陀螺的懊恼、得到陀螺的开心等
内容
,为下文写斗陀螺获得成功时无比欢乐和自豪的心情作了铺垫。课文生动地呈现了儿童的生活。制作陀螺时,“嵌一 颗滚珠” “钉上一枚铁钉”“四处寻找木头”“就差没把椅子腿拿来'...
《
陀螺
》
的主要内容
是什么???
答:
2、
内容
:文章
主要
描述了
陀螺的
样子和作者对陀螺的喜爱之情。其中,对陀螺的样子的描写非常形象生动,尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。通过拟人的手法,让读者仿佛看到了陀螺旋转起来轻盈可爱,像一个跳舞的女孩。3、语言:文章的语言简单明了,通俗易懂。作者通过对陀螺的各个方面进行了详细的描述...
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