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随班就读毁一生
随班就读
模式的利与弊表现在哪儿?
答:
越来越多的残障儿童选择进入普通学校
随班就读
,但因为实施中的诸多困难,导致大多随班就读残障学生的学习成效并不理想。可以说,随班就读模式在我国的发展是迅速的,但面临的困境也是显而易见的。 (一)不容乐观的教学质量 目前,最为严重的问题是:大部分残障儿童在普通学校随班就读,“进”就等于“混”,教师对这些孩子...
随班就读
对孩子以后有什么影响
答:
随班就读
,对孩子来说应该没有多大的影响,虽然他不属于那个班级,但是现在人的理念都比较开放,应该对他会一视同仁的,不管是老师还是同学,所以也没有什么不要好的影响。这不影响学籍,一样可以升学,只是会有更利好的优待,比如降分、免考之类的。因为肢体运动障碍,体育课从一年级开始就申请免考了。
办理
随班就读
的利弊
答:
随班就读
的确有坏处的,如果需要学生的技能表现的不足的话,那么强制把学生安排到融合环境中,弊会大于利,所以班就读就容易变成随班就坐。并且很可能在学生区别能力不足的情况下,容易模仿普通孩子的不恰当行为。而养成不良的习惯。
随班就读
有哪些坏处?
答:
如果特殊需要学生的技能表现不足,强制把学生安排到融合环境,弊会大于利;
随班就读
容易变成随班就坐。在学生区辨能力不足的情况下,容易模仿普通孩子的不恰当行为,养成不良习惯。未能争取时间放在最需要的核心技能学习上。因此,也就是说,早期干预是融合教育的基础!早期干预做的好不好,一定程度上决定了...
随班就读
对孩子以后有什么影响
答:
随班就读
,对孩子来说应该没有多大的影响,虽然他不属于那个班级,但是现在人的理念都比较开放,应该对他会一视同仁的,不管是老师还是同学,所以也没有什么不要好的影响。
随班就读
,孩子长大工作有影响吗
答:
没有。
随班就读
后也是可以参加高考去上大学的,后面可以正常的去应聘找工作,如果前面就不上了,也是可以随便去找工作的,是不会对孩子的工作有任何影响的。随班就读即让未成年违法犯罪学生(未收监或强制劳教)仍然回到原有的学校、班级学习,在与其他同学的正常交往、活动中,有意识的施加相应的矫正...
随班就读
,对孩子有什么影响?
答:
随班就读
,对孩子来说应该没有多大的影响,虽然他不属于那个班级,但是现在人的理念都比较开放,应该对他会一视同仁的,不管是老师还是同学,所以也没有什么不要好的影响。这不影响学籍,一样可以升学,只是会有更利好的优待,比如降分、免考之类的。因为肢体运动障碍,体育课从一年级开始就申请免考了。
办理
随班就读
的利弊
答:
随班就读
的话,这是好处还是比较大的同一拨老师的话,对学生各方面的学习方式方法以及教学方面都已经养成了一种习惯,便于学生对知识的吸收。弊端的话就是学生学习的局限性,没有更多的学习方式,或者说是方法。
办理
随班就读
影响以后参加工作吗
答:
随班就读
,对孩子来说应该没有多大的影响,虽然他不属于那个班级,但是现在人的理念都比较开放,应该对他会一视同仁的,不管是老师还是同学,所以也没有什么不要好的影响。这不影响学籍,一样可以升学,只是会有更利好的优待,比如降分、免考之类的。因为肢体运动障碍,体育课从一年级开始就申请免考了。
随班就读
有哪些优越性和不足之处
答:
人都是有惰性的,
随班
的话是最好的避免偷懒的方法,重点难点授课老师也会帮你勾画,避免花时间看无为的书,还有现在编书的白痴蛮多,小心有诈,毕竟授课老师资历比我们高,更容易发现错误,并对不完善的知识点作相关的补充。但是班是一个集体概念,授课得顾大局,而有些问题对于个别人来说尤其简单,...
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