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青少年心理和生理发展的特点
什么是青春期的
生理
、
心理特点
呢?
答:
一、生理特征青年期是个体生理发育成熟的时期。主要表现为:①生长发育形态
。形态生长发育完全成熟的年龄在22岁左右。此时身高、坐高均达最大值。②
生理功能
。脉搏频率随年龄的增长而逐渐减慢,18~19岁时趋于稳定。18~25岁城市青年的脉搏频率:男子平均为75.2次/分钟,女子平均为77.5次/分钟。肺活量随...
青少年
时期
有什么心理特性和生理特性
?
答:
(3)心理活动的随意性显著增长,能随意调节自己的行动
;(4)成人感产生,独立意识强烈;(5)开始关心自己和别人的内心世界,同龄人间的交往和认同大大增强,社会高级情感迅速发展;(6)
道德行为更加自觉
,能通过具体的事实概括出一般伦理原则,并以此来指导自己的行动,但因自我控制力不强,常出现前后自相矛盾...
15到18岁的
青少年
身心
发展特点
是什么?
答:
15-18岁青少年的身心发展特点:
生理发育、心理发展、自我意识、社交关系、学习和学业
。1、生理发育 15-18岁的青少年生理发育进入高峰期,特别是
身高、体重、肌肉和骨骼等的变化更为显著
。需要注意保持健康的生活方式,如均衡饮食和适当的运动,以促进健康成长。2、心理发展 15-18岁的青少年的认知、情感和...
简述儿童
青少年
学龄期
生理
、
心理特点
。
答:
【答案】:儿童青少年学龄期生理、心理特点是指
6~7岁至12~14岁儿童
。
儿童的生殖系统处于缓慢发展阶段,神经系统及其他器官系统已发育成熟
。脑的形态发育基本完成,智力进一步成熟,观察力、注意力及记忆力显著提高;抽象思维、逻辑思维迅速发展。学习是此时期的主要任务。因此。培养儿童正确的学习态度和习惯...
简述
青少年
身心
发展的特点
。
答:
(1)顺序性
。个体身心的发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。(2)阶段性。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。前后相邻的阶段是有规律地更替的,在一段时期内,发展主要表现为数量...
15到18岁的
青少年
身心
发展特点有哪些
呢?
答:
十五至18岁儿童的身心发展特点如下:1、生理发展:青春期是儿童身体发育的关键时期,身体形态和
生理功能
都会发生显著变化。这个阶段的儿童生长发育速度快,肌肉力量增强,骨密度增加,身高和体重也会明显增加。2、心理发展:青春期是儿童心理发展的关键期,智力水平会继续提高,抽象思维和逻辑思维能力逐渐增强。
青少年心理发展特点
是什么?
答:
青少年心理发展的特点
主要包括以下几点:
生理
成熟与心理发展的非平衡状态:青春期是生理发育迅速的阶段,而心理发展相对平稳。这种非平衡状态可能导致青少年面临一系列心理危机和矛盾。2. 成人感与幼稚性的矛盾:青少年在心理上呈现出半成熟、半幼稚的特点。他们渴望成熟,但又在认知能力、情感控制等方面表现出...
青少年
身心
发展的特点
答:
一、
青少年生理
发育高峰青春期属于特殊时期,由于这个期间的
发展
是非常复杂,充满矛盾的,又称为“困难期”“危机期”,其主要特点是身心发展不平衡,成人感和半成熟现状之间的错综矛盾及这些矛盾所带来的
心理和
行为的特殊变化。(一)身体外型的变化1、身高:身高的快速增长是青春期儿童身体外形变化最明显
的特征
,在青春发育...
青少年心理与
行为
的基本特征
答:
青少年心理与
行为
的基本特征
如下:1.思维方式多元化:青少年的思维逐渐走向复杂化与独立,开始逐渐拥有自己的思考方式和方法,可能会产生质疑、挑战和批判的想法。2.情感波动强烈:青少年对周围事物容易产生强烈的情感反应,随着年龄的增长,有时容易出现心理冲突和情感波动。3.需要表现自我:为了获得同龄人的...
青少年
身心
发展的特点
有哪些?
答:
一、顺序性
顺序性是指身心发展由低级到高级,由简单到复杂,由量变到质变;即强调一定的方向性。故给我们的教学启示是要循序渐进,做到盈科而后进,不能拔苗助长、凌节而施。二、阶段性 阶段性指不同年龄阶段有不同的特征和不同的发展任务,故启示我们在进行教学时不能一刀切一锅煮。如在小学阶段学生...
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