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青少年社会工作如何提升抗逆力
社工抗逆力
理论是实务的哪一章
答:
1、自我关怀和自我调适
社工抗逆力理论强调社工个体的自我关怀和自我调适能力。社工需要关注自身的身心健康,及时认识到自己的情绪和需求,并采取积极的方式来应对压力。这包括参与心理辅导、保持良好的生活习惯、寻找支持系统等。2、
强化资源导向
社工抗逆力理论倡导社工
将注意力和行动集中在客户的资源和能力上
。
用( )的方法,
提升
案主的
抗逆力
,这是
社会工作
优势视角实践中的—个重要...
答:
常规和非常规都是抗逆力的具体体现方式
,而用“常规方式”替代“非常规方式”,提升案主的抗逆力,是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。【命题点拨】本题考查的是抗逆力的表现形式。注意抗逆力的两种表现形式及相互之间的关系。
用( )的方法,
提升
案主的
抗逆力
,这是
社会工作
优势视角实践中的一个重要...
答:
5. 常规和非常规都是抗逆力的体现方式
,而通过常规方式提升案主的抗逆力,是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。
学校
社会工作
的三大法宝
答:
学校
社会工作
是一项重要的工作,
如何
开展社会工作呢?本文将为你揭秘学校社会工作的三大法宝,让你更好地了解这个领域。
抗逆力
方法面对挑战,如何变得更强大?抗逆力方法让你和学生一起,挑战自我,挖掘潜能!个案管理方法每个学生都是独一无二的。个案管理方法让社会工作者能够深入了解每个学生,为他们量身定制帮助计划!
青少年社会工作
优势视角面临问题及对策
答:
优势视角可以归结为一个刺激人的
抗逆力
的过程,它将通过对人已有优点与能力的发现,进行深度培养,将人的潜力刺激达到最大化成效并促进
青少年
的健康成长与发展。总体来说,案主在困境中往往缺乏自身和外在的支持,
社工
在明确案主的需求后,可以搭配优势视角有关案主潜能的开发的理论以及获取相关
社会
支持,...
( ),
提升
案主的
抗逆力
,是
社会工作
优势视角实践中的一个重要环节。_百度...
答:
【答案】:A
抗逆力有常规和非常规两种形式
。尽管二者在表现方式上呈现出有所对立的趋向,但它们如同一枚银币的两面,往往同时存在,都是抗逆力的具体表现方式。用“常规方式”替代“非常规方式”,提升服务对象抗逆力,是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。
社会工作
介入
青少年
边缘人格障碍分析
答:
一、
青少年
边缘人格障碍的表现及危害 就当前的医疗发展水平而言,对青少年边缘人格障碍的治疗主要是依托于心理治疗并配合药物治疗来控制病情。可以说,对边缘人格障碍青少年群体的介入对
社工
也是一个巨大的挑战。社工在接触边缘人格障碍青少年之前,必须严格按照
社会工作
介入的方法和技巧,对边缘人格障碍病症有充分的了解和掌握...
下面表述属于学校培养学生
抗逆力
的操作性环节的是( )。
答:
【答案】:A,B,C,E 学校培养学生抗逆力的操作性环节包括:
促进亲社会联结
;建立清晰、稳定的边界、
教授生活技能
;
提供关怀与支持
;建立和表达高的期望;提供机会、促进参与。本题考查的是培养抗逆力的操作环节。注意在社会工作中的使用。
少年
司法
社会工作
理论与实务研究初探内容简介
答:
小组
社会工作
方法的应用,以某工读学校的夏令营为例,展示了其在行为不良学生教育中的显著效果,展示了社会工作方法的实践价值。最后,工读学校学生
抗逆力
恢复的研究,如“
少年
不倒翁”的比喻,强调了工读学校环境对
提升
学生抗逆能力的积极作用。总的来说,社会工作专业介入工读学校教育的必要性,为理解并...
提供关心与支持是在
提升抗逆力
的所有因素中最为重要的因素之一,这里的...
答:
【答案】:D 提供关心与支持是在
提升抗逆力
的所有因素中最为重要的因素之一。事实上,一个人如果缺乏现实的关心,那么他是无法成功地从逆境中恢复的。而这种关心不是一定要来自家庭成员,也可以是老师、邻居或其他人员提供的。
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