22问答网
所有问题
当前搜索:
飘逝的风筝阅读理解及答案
飘逝的风筝阅读答案
答:
一阵春风吹来,那只
风筝
有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去,鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来,心也随着风筝,飞到天上去了。如今,鹞爷却攥紧风筝,迟迟不肯撒手。鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子,连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手,都活灵活现,千姿百态...
飘逝的风筝
,最后一段有哪些作用?结合短文分析
答:
根据文中“鹞爷觉得手心一湿,低头一看,是一滴滚落的老泪,他揉了揉眼睛,那么困惑,那么茫然……”可以看出鹞爷对农村前景深感忧虑,表达了作者的呼吁关注农村发展的思想感情,并且引发读者的思考。
飘逝的风筝
主旨是什么?
答:
《
飘逝的风筝
》主旨是:促使人们对现代化经济的高速发展与乡村文明的保护之间的矛盾进行思考,呼吁全社会都要关注优秀民间传统技艺的传承、美丽家园的守护和农村留守老人的生存状态。近代徐国平的《飘逝的风筝》原文(节选):男孩撅着小嘴,有些难过。许久,鹞爷才开口问男孩,你家在哪里,怎么一个人跑出来...
飘逝的风筝
每一个段落主要讲了什么?
答:
《
飘逝的风筝
》这篇
阅读
文,段落很散。给你简单划分一下:1-8段:鹞爷放风筝;9:鹞爷回忆扎风筝 10-11:鹞爷感叹“扎风筝”手艺后继无人 12——26:鹞爷遇到小孩送“风筝”、最后“风筝”飞走。刻画了鹞爷这样一个扎风筝技艺精湛、淡泊名利、固守传统技艺、渴望亲情、对农村前景深感忧虑的民间老艺人...
飘逝的风筝
这一篇运用了什么记叙顺序?
答:
若在以往,身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子,一个个抢夺着他手中
的风筝
。 唉,娃们一个个都去哪儿了?鹞爷心里猜想着,整个人就显得失魂落魄,无精打采。是啊,一个人放风筝,还有啥意思啊? ...
读完
飘逝的风筝
你有什么感悟?
答:
读完
飘逝的风筝
我的感悟是:1,要多回家看看,增加自己的思念 2,要善于回忆美好的时光 3,放风筝不仅代表快乐,而且还会收获很多
飘逝的风筝
小男孩的象征作用?
答:
飘逝的风筝
,这就是通过这个小男孩让大家都要怀念自己的故乡,都要回到那里去。
飘逝的风筝
小男孩的象征作用?
答:
它的象征是象征着远方的理想,象征着希望,也象征着孩子慢慢长大。
飘逝的风筝
是什么记叙顺序?
答:
飘逝的风筝
是插叙,是在记叙的过程中,由于表达的需要,暂时中断叙述的线索,插入另一个或几个与中心事件有关的情节的叙述方式。插叙有如下作用:1、照应题目;2、对主要情节起补充、衬托的作用;3、推动情节发展;突出人物性格;4、突出主题。
飘逝的风筝
以什么为背景?
答:
《
飘逝的风筝
》以即将消失的村庄为背景,以风筝为线索,以一位民间艺人——鹞爷为主人公,讲述了一个具有强烈现实意义的故事。望采纳,谢谢
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
飘逝的风筝阅读答案
飘逸的风筝的阅读理解答案
飘落的风筝阅读题
飘逝的风筝鹞爷形象
飘逝的风筝批注
飘逝的风筝阅读答案根的内涵
摇曳的风筝
飘逝的风筝中考
逝去的风筝