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高中历史题目
求
高中历史题目
答:
1. 亚洲地域辽阔,为了便于认识,按照地理方位,亚洲被分为东亚、南亚、东南亚、中亚、西亚和北亚6个地区。这些地区的自然环境和人类活动各具特色。2. 东亚指亚洲的东部,包括中国、日本、韩国、朝鲜和蒙古国。该地区地势西高东低,分为四个阶梯,面积约为1170万平方千米,人口超过17亿。3. 西亚指亚洲...
高中历史
的3道选择题解析
答:
NO.1 注意题干 德意志的莱布尼茨...对应② 法国的伏尔泰...对应③ ④举反例:依据
历史
必修1 P117 德意志 皇帝实际上拥有实权 (注:我觉得此题出题材料来自历史必修3 P100 大标题《启蒙运动的兴起》,但做
题目
我们可以从历史必修1 P116 小标题《德意志帝国的君主立宪制》着手。历史必修1 P116页“...
高中历史题目
答:
1相同点:以人为研究对象,肯定人的价值。不同点:智者学派否定一切对人的约束,认为人个人所有的需要都是正确的;强调个人自由,忽视社会道德。苏格拉底强调个人的要求必须满足一定的道德规范,也就是“有思想力的人是万物的尺度”,强调美德对人的重要性。2进步在于认为人的价值在于追求个性解放,追求现世...
一道
高中历史
的
题目
!
答:
1.古代中国独立、自由的大私商出现很晚,而且给私商自由发展的春天非常短暂。中国商业早在夏商时期已经形成,但是,独立、自由的大私商到春秋后期才出现。这是为什么呢?因为古代中国商业一开始就由国家垄断,官办官营商业占主导地位,私商受到严格限制,很难发展。随着生产力的提高,交通日益发达,地区之...
高中历史
校本课程有哪些好
题目
答:
高中历史
课堂教学与实际相联系的研究等。据查询搜狐网资料,高中历史校本课程
题目
有高中历史课堂教学难点突破的研究、高中历史课堂教学与实际相联系的研究、高中历史课堂教学中学生情感教育的研究等,研究价值较高。
高中历史题目
~(求每个选项的解释)
答:
解析:A.私田开垦越来越多 ,材料里面没有体现 B.铁农具和牛耕出现,生产效率提高,这是私田增多的原因 C.私田主人的土地所有权得到承认,这是现象。生产关系包括三个方面:生产资料所有制、产品的分配、生产过程中人与人的关系地位,所以D.生产关系的变革 为实质。7、A.精耕细作的必要性 解析:...
有关
高中
的
历史题目
答:
1 政府全面统管经济 2 社会市场经济 3 柬埔寨 康乾盛世是一种“落日的辉煌”,试分析其在经济上的主要表现。答:.⑴盛世: ①康乾时期,通过加强对边疆地区的管辖和镇压少数民族贵族叛乱,统一的多民族国家进一步巩固。 ②农业、手工业、商业繁荣,封建经济进一步发展。 ③封建文化和科技进一步发展。④...
高一
历史
材料题
答:
关于
高中历史
材料分析问题1.请问做历史的材料题,是否应该只是根据 1、其实,作为高考历史的过来人,我倒认为在答材料题的时候在很多情况下还是要依据与材料相关的一些理论,毕竟,在很多情况下,这些
题目
都是换汤不换药的。而且,虽说主观题,但就现阶段来说,老师评分的标准还是大多倚仗于那些答案要点...
高中历史
3道选择题解析
答:
“新”应该就是从道路角度来选择了。第2题,这应该是一个老教材的
题目
,参见高一下第二章第四节中共七大内容,主要内容为打败日本和建国问题。第三章第一节《重庆谈判和双十协定》一目中提到的双十协定的第一项内容为“坚决避免内战,建立独立、自由和富强的新中国”。下面的小字中还提到“重庆谈判和...
高中历史题目
答:
B.法国:法国传统外交策略:维持欧洲霸主地位、加强欧陆同盟抑制德国的政策。因而面对宿敌德国的步步紧逼,法国最为紧张,并推动法国现实主义政治家巴尔都于1934年2月出任外交部长。在其他内阁成员的推动下,形成包括苏联在内的“大联盟”的外交方针,创建一个欧洲集体安全体系,用以抵制德国的毁约行动。巴尔...
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