22问答网
所有问题
当前搜索:
高中地理优秀教案
高中
下学期
地理教案
答:
高中
下学期
地理教案
篇1 教学目的: 1、通过对案例①“周口店这方水土”的分析,准确
地理
解“环境”的概念和人类与环境相互影响、相互制约的关系。 2、培养学生在分析事实资料的基础上发现问题、概括知识的能力 教学重难点: 理解人类与环境相互影响、相互制约的关系 教具准备: 有关挂图等、自制图表等 教学方法: 比较...
2020
高中地理
教学
教案
3篇
答:
2020
高中地理
教学
教案
一 自然界的水循环 教学目标 ⑴通过学习使学生了解陆地水体的组成及主要类型,能够分析掌握陆地各种水体之间相互运动和相互转化的关系,掌握陆地水体的运动更新过程和规律,明确水循环对整个地理环境的作用和意义。 ⑵ 通过学习使学生进一步掌握判读地理原理示意图的 方法 ,培养学生从图像中提取、认定、...
高三年级
地理教案
答:
高三年级
地理教案
篇1 教学目标 使学生通过学习了解大气对太阳辐射的削弱作用;大气对地面的保温作用;在学习过程中培养学生自主学习的能力,以及从各种资料中认定、提取、加工处理各种有用信息的能力;通过学习使学生更加关注人类生存的环境及人类面临的环境问题。 教学建议 关于大气热力作用的教学分析 本节教材的重点内容是...
地理教案高中
教学范文5篇
答:
地理教案高中
教学范文一 大规模的海水运动 一、说教材 《大规模的海水运动》是人教版必修一第三章第二节的内容,第三章内容属于自然地理部分,是对地球外部圈层结构的展开,而本节内容是本章内容的重点,《大规模的海水运动》是在学习了第一节《自然界的水循环》和气压带风带的基础上,对地球上最主要的水体---海...
高一年级
地理教案
范例5篇
答:
1.高一年级
地理教案
范例 [教学目标] 1.理解三圈环流的形成过程。 2.掌握各气压带风带的位置和特性。 3.理解气压带风带的季节移动的成因与规律。 4.理解大气环流的作用。 [教学重点] 气压带、风带的分布与移动规律。 [教学难点] 三圈环流与气压带风带的形成。 [教学方法] 多媒体交互式演示讲解。 大气环流...
高中地理教案
大全
答:
高中地理教案
大全一 《农业的区位选择》 第一节农业的区位选择 从容说课 本节内容较为系统、详细地分析了影响农业区位的自然、社会、经济等因素。通过活动,使学生了解农业的区位选择受多种因素的制约,因此在发展农业生产时,要因地制宜,因时制宜,才能充分合理地利用土地。 教材通过泰国湄南河平原的水稻 种植 和澳大...
高一年级
地理教案
答:
高一年级
地理教案
篇1 知识与技能 1、了解褶皱、断层的概念,认识褶皱山和断层山的形成及基本形态特征。 2、了解火山的形成、结构和规模。 3、提供数据,从技术要求、工程量和造就方面的差异,说明山地对交通运输的影响;培养学生运用数据分析地理问题的能力。 过程与方法 1、阅读褶皱、断层示意图,分析褶皱、断层的成因...
高中地理教案
范文三篇
答:
(阅读教材“土壤在
地理
环境中的地位”示意图思考)土壤在地理环境中能够起到什么作用? (板书)2.土壤在地理环境中的作用 (承转)土壤与生物圈的关系体现了土壤的肥力特性,土壤肥力的大小与什么有关? (板书)二、土壤的特性及其重要性 1.土壤的组成——矿物质、有机质、水分、空气 (观察土壤标本或教材中“理想土...
高中地理
青藏地区
教案
设计3篇
答:
高中地理
青藏地区
教案
设计一 青藏地区 一、课程标准中对《青藏地区》学习的基本要求 1)运用地图指出青藏地区的范围,比较它与其他地理单元的自然地理特征和人文特征。 2)说出青藏地区自然地理环境对生产、生活的影响。 二、教学目标 1.知识与技能: 学生通过运用地图及图表对青藏地区的学习,掌握学习区分地理的 方法 和...
高一
地理
必修一
教案
《宇宙中的地球》
答:
【 #高一# 导语】进入到高一阶段,大家的学习压力都是呈直线上升的,因此平时的积累也显得尤为重要, 高一频道为大家整理了《高一
地理
必修一
教案
《宇宙中的地球》》希望大家能谨记呦!! 【篇一】 教学目标 知识与技能 1.了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。 2.运用资料说明地球是太阳系中一颗...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
涓嬩竴椤
其他人还搜
高中地理优秀教案50篇
教学设计高中地理
教学活动设计高中地理
高中地理教案模板范文
高中地理教学设计模板及案例
电子版高中地理教学设计
高中地理片段教学优秀教案
高中地理导学案设计
高中地理手写教案