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高中地理课题研究选题
高中地理
中的小
课题
有哪些
答:
高中地理
中的小
课题
,可以来源于高中生日常生活实际。比如,雾霾天气及防治、XX地区化工厂外迁观察分析、校园垃圾分类调查等。高中地理中的小课题,可以来源于高中地理教材。现行高中地理教材每章后附的“问题
研究
”及某些“活动”(探究类、辩论类的),也是很好的
选题
。可引导高中生选择自己感兴趣的方向,...
今年要说一些关于
地理
的
课题
,谁可以给我些主题吗?希望初中和
高中
的学...
答:
37、巴东县(或自己所在镇区)过去的发展状况,历史地位,
地理
、人文优势,现状分析(优、缺点),未来的发展构思等。成果呈送市政府及有关部门 38、巴东城市规划布局存在的问题分析,未来城市的特色、规模、布局、环保等,成果呈送市政府及有关部门 40、中国近代疆域变迁问题
研究
41.调查当地某一旅游景点...
高中地理课题研究
可以选择什么题目?和教材无关的、
答:
时下热点,丝绸之路经济带,“一带一路”希望能帮到你,望采纳
高中研究
性
课题
有哪些分享?
答:
1.环保类
课题
:
研究
环境污染的原因、影响及解决方法,如空气污染、水污染、土壤污染等。2.能源类课题:研究可再生能源的开发利用,如太阳能、风能、水能等,以及新能源技术的研究与应用。3.人工智能与机器人类课题:研究人工智能的原理、算法和应用,以及机器人技术的发展与创新。4.生物科技类课题:研究...
高中地理研究
性学习报告(周围的自然地理或人文地理现象)
答:
在这种情况下我们在
高中地理
教学中实施研究性学习十分有利于调动学生学习地理的积极性、主动性,有利于培养学生的创新精神和地理实践能力。3、
课题研究
的价值和意义 价值:地理学科跨文理两科,涉及的知识范围广,实践性强,尤其人文地理涉及经济发展的诸多领域,如工业、农业、交通、商业、旅游、文化等,培养...
能不能帮我想一个
地理研究
性学习的题目
答:
5、教师对本次
研究
性学习进行总结,进行总体评价,并公布小组评价的结果,对优秀的小组进行表扬。附『学生研究性学习的
课题
』:“我国的水旱灾害”“我国的沙尘暴”“我国的水土流失”“我国的荒漠化”“我国的地质地貌灾害”【教后反思】:〖存在的问题〗:1、分组没有打破原来的小组形式,
选题
仍局限于...
求求了!
高中地理
问题!
答:
我可以尽力提供符合教材及知识点的答案,并为您澄清和解决相关的地理问题。较为热门的
高中地理
问题可能包括自然地理、人文地理、经济地理、环境地理等方面的知识点,例如地球的形态、地理环境变迁及其影响、人口与城市等
课题
。希望我的回答可以为您的学习和探索提供帮助。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论...
提高
地理
课堂教学效率的对策
研究
开题报告
答:
参与本
课题
的研究的两位地理教学同行,毕业于西北师大地理教育专业(本科),具有扎实的专业知识基础,但也需要
研究高中地理
教学,促进自己的专业成长。由于课题组成员在地理教学中具有教育理论与专业知识互补性的搭配组合,面对着水平基本相当的学生,有着提高课堂教学效率和促进专业成长的迫切愿望。通过本课题的研究,对促进研究...
高一年级
地理
教案范例5篇
答:
1.高一年级
地理
教案范例 [教学目标] 1.理解三圈环流的形成过程。 2.掌握各气压带风带的位置和特性。 3.理解气压带风带的季节移动的成因与规律。 4.理解大气环流的作用。 [教学重点] 气压带、风带的分布与移动规律。 [教学难点] 三圈环流与气压带风带的形成。 [教学方法] 多媒体交互式演示讲解。 大气环流...
地理
教学
课题
的
研究
方法?
答:
4、促进学生的全面发展:
地理课题
的学习可以帮助学生树立正确的环境观、资源观、人口观等观念,增强学生的环保意识和社会责任感。同时,通过学习地理知识,学生可以更好地了解自己生活的环境和社会,从而促进学生的全面发展。5、为学生未来的学习和工作打下基础:初中地理课题的学习可以为
高中地理
、大学地理等...
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