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高中政治校本课程开发案例
高中政治
课题研究题目
答:
高中思想政治新授课情境式设问的有效性研究 哲学生活化(课堂讲解)
案例
研究 微博对高中思想
政治课
德育功能的影响及对策研究 《文化生活》中的莞香文化资源的
开发
与利用研究 非人类教学资源开发的策略 《政治生活》中对东莞本土时事资源的开发和利用研究 《政治生活》课堂学习个性化的教学案例研究 在
高中政治
课教学中实施生...
高中政治校本课程
有哪些好题目
答:
《高中政治》
是2012年电子工业出版社出版的图书,作者是张黎明。内容简介本书根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《
课程
标准》的要求好题目如下:1、数学探究与欣赏2、走进自然——生物创新研究
案例
分析与实战3、生物奥林匹克4、数学建模5、数学培优 ...
高三
政治
下学期教学工作总结
答:
积极参加学校的
校本课程开发
和课题研究,并努力圆满完成本集备组各自在其中承担任务。 5、积极的走出去,尤其是要学习名牌效应,取长补短。 高三
政治
下学期教学工作总结5 当高三学生的时候,总是感觉日子过得很慢,仿佛遥遥无期;做高三教师的时候,却感觉日子过得很快,感觉还有很多东西要叮嘱学生,可是他们已经走上考场了...
高中政治
备课组工作计划
答:
高中政治
备课组工作计划1 一、指导思想 以新
课程
理念作为本组工作的指导思想,积极主动地开展以课堂教学为核心的政治教学改革,全面提高政治教学的水平,提升学生政治素养的全面发展。本学期,加强理论学习,研究全国卷,抓好教学常规,提升教学质量,努力使工作提升到一个新的水平。 二、主要任务和目标 1、研究全国卷的考...
高中
教研的活动总结
答:
高中
教研的活动总结1 一、加强学习,更新观念。 加强学习
课程
改革理论,学习有关课程改革的实践经验,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,学习新课程标准,深化课程改革,组织教师认真学习、研究《新课程标准》,特别是对新编教材的增减部分,更要深入研究,明确增减的意义,把握新教材的特点,搞好
政治课
教学,充分发...
选课走班 [
高中
“选课走班”教学模式初探]
答:
三是发挥教师自主权,独立开发选修Ⅱ课程。教师自主、自愿组合成
校本课程开发
小组,向学校课程管理委员会提交课程开发计划,课程管理委员会将所有校本课程开发计划集中印发给学生,根据学生初选意向,择优确定候选规划模块,然后学生根据候选规划模块正式选课,依据选课结果确定开设模块,组织教师编写教材。 2.坚持远近结合,集约利用...
高中政治
教学反思
答:
也就是用几个小品或者
案例
构成一节课,完全流于形式,导致课堂活动泛滥。这样给学生的信息就是:上
政治课
就是搞活动、玩小品,至于有没有掌握知识和能力,倒是其次。 可以肯定的是,新
课程
强调在课程实施过程注重学生参与,开展必要的学生活动;但更强调活动教学只是对学科课程、学科教学的辅助。
高中
生不同于小学生和初中...
孝感市第一
高级中学
的教育革新工程
答:
按照“文理融通、自主发展”的办学特点,确立优化国家
课程
、推进地方课程和
开发
学校课程的新学校课程观,不断优化社会人文课程、数理科技课程和体艺信技课程,为实现课程的优化整合和全面实施素质教育奠定思想及工作基础。(1)优化社会人文课程社会人文课程指的是教学计划中的
政治
、语文、英语、历史、人文地理等学科,也包括...
山东师范大学附属中学的办学成果
答:
教学模式研究 杜明成 山东省教研室 2011
高中
生化学自主学习能力的构成与培养策略的研究 刘明晖 山东省教研室 2011 高中化学
校本课程
系列化
开发
的实践研究(课题编号:pt-20110510) 杨平 刘明晖、杜明成、王冰、郭亚泉、杨洪漪、王志民、李艳、刘晓华、宋志刚 山东省教研室 2011 高中化学网络开放式课程资源开发及共享...
工作总结目标和计划5篇
答:
分块:
校本课程
安排在每双周校本课进行。学校所有教学和活动场所根据课程安排划分成不一样功能的板块。 工作总结目标和计划篇5 为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。 一、思想
政治
方面 1. 加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、...
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