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高中物理摩擦力
高中物理摩擦力
知识归纳
答:
(1)静
摩擦力
的大小:①与相对运动趋势的强弱有关,趋势越强,静摩擦力越大,但不能超过静摩擦力,即0≤f≤fm 但跟接触面相互挤压力FN无直接关系。具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。②静摩擦力略大于滑动摩擦力,在中学阶段讨论问题时,如无特殊说明,可认为它们数值相等。③效果:阻...
高中物理
,关于
摩擦力
。越详细越好
答:
如:实验中在木块上放一个砝码,用弹簧秤拉木块作匀速直线运动时,砝码是由于受到木块对它的静
摩擦力
才随木块一道由静止变为运动的。具体情况是:当木块受到拉力由静止向前运动时,砝码相对于木块要向后滑动,木块就给砝码一个阻碍它向后滑动的摩擦力,这个摩擦力的方向是向前的。所以砝码相对于木块没有滑动...
高中物理摩擦力
公式总结
答:
高中物理摩擦力
公式 (1)滑动摩擦力:f=N 说明:a、N为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G b、为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.(2)静摩擦力:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围:...
求:关于
高中物理
中
摩擦力
的知识点归类。
答:
1摩擦分类 (1)滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦,此时
摩擦力
的方向与物体相对运动的方向相反。 (2)滚动摩擦:一个物体对在它表面上滚动的物体产生的摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 (3)静摩擦:一个物体相对于另一个物体来说,有相对运动趋势,但没有相对运动时产生的...
高中物理
中平衡
摩擦力
有什么实验吗?
答:
高中物理
中平衡
摩擦力
的实验有:验证牛顿第二定律。验证牛顿第二定律:探究加速度与力、质量的关系实验 原理:a=F合/M 在满足 M>>m 的前提下,认为F合=mg 当小车在木板上滑动时,摩擦力对物体做负功,因此,合外力的功不等于弹力所做的功,所以必须想办法将摩擦力平衡掉。方法是抬高木板的一...
高中物理摩擦力
答:
实际情况就是最大静
摩擦力
略大于滑动摩擦力。如,用弹簧秤拉一静止在粗糙水平面的滑块,力逐渐增大,当力为f(就是最大静摩擦力)时候滑块动了起来,如果随后滑块作匀速运动,则我们将看到弹簧秤的示数(滑动摩擦力)小于f。当外力加大到使物体开始移动的一瞬间,静摩擦力增大到了最大值,称为最大静...
高中物理摩擦力
答:
静
摩擦力
存在最大值,称为最大静摩擦力,可用fmax表示,它等于使物体刚要运动所需要的最小外力。当外力逐渐增大但两物体仍保持相对静止时,静摩擦力随着外力的增大而增大,但静摩擦力的增大只能到达某一最大值。当外力的大小大于这个最大值时,两物体将由相对静止进入相对滑动。静摩擦力的这个最大值称...
高中物理
有关
摩擦力
!
答:
物体受到4个力:重力、支持力、拉力、滑动
摩擦力
。因匀速运动,合力为0。将重力正交分解在平行斜面和垂直斜面方向,在垂直斜面方向的分力大小等于支持力,所以 F支=G*cos30度=G*(根号3)/ 2 重力在平行斜面方向的分力是 G平=G*sin30度=G / 2 拉力与 G平 的合力大小等于摩擦力,方向与...
高中物理摩擦力
?
答:
静
摩擦力
存在最大值,称为最大静摩擦力,可用fmax表示,它等于使物体刚要运动所需要的最小外力。当外力逐渐增大但两物体仍保持相对静止时,静摩擦力随着外力的增大而增大,但静摩擦力的增大只能到达某一最大值。当外力的大小大于这个最大值时,两物体将由相对静止进入相对滑动。静摩擦力的这个最大值称...
高中物理
,如何判断A对B的
摩擦力
方向与B对A的摩擦力方向,摩擦力方向与...
答:
例如:B在A表面上向左滑动时,B受到的
摩擦力
方向就向右;B在A表面上随着A一起由静止开始向左运动时,B相对于A没有向右打滑,说明B受到的静摩擦力阻碍它向右打滑,B受到的摩擦力方向向左。B对A的摩擦力,指的是A受到的摩擦力。前面的回答中,AB互换即可。
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