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高中语文小说作用
高中语文小说
描写的
作用
。要详细解答全部。
答:
1自然环境描写,作用:推动情节发展
,作品中对风雪的描写,虽着墨不多,但确实给人以“风大雪紧”的印象;更重要的是,由于风雪的变化也层层推动着情节的发展。正因为风大雪紧,林冲才要喝酒御寒,才会在沽酒途中见到山神庙;正因为风大雪紧,草厅才被摇撼、压倒,林冲才被迫到山神庙安身;正因为风大雪...
高中语文
的
小说
从哪些方面阅读
答:
作用是造成悬念,引出下文,并引起读者的思考,吸引读者把小说读下去
。具体说,其作用有:①引起读者的思考;②引出下文的情节;③突出人物形象;④揭示小说的主题。 (2)写景法。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境,暗示了小说主人公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景,以此来烘托水生...
高中语文小说
标题的
作用
是什么
答:
高中语文小说标题的作用 (1)以时间、地点、环境为题:
点名时间、地点、环境,创设背景,渲染氛围。突出小说主题。线索作用、设置悬念作用
。(2)
以物件为题
:结构线索,文章结构严谨,设置悬念,引发联想。概括故事情节,寄托作者情感,揭示主题,隐含比喻象征义。(3)以人物为标题:突出人物形象,暗示...
高中
,
语文
,阅读。
小说
中环境描写的
作用
?
答:
1、社会 环境描写的主要作用:①交代作品的时代背景
。②在回答是必须结合当时当地的时代背景,指出文 段中 环境描写的相关 语句 揭示了什么样的社会现实。2、自然环境描写的主要作用:
①烘托、渲染×× 气氛 ,为下文埋下伏笔
。
②表现人物××的心情。③暗示 社会环境
。斯结合具体语境:设置了××的 ...
高中
生喜欢读意识流
小说
对学习
语文
有哪些帮助?
答:
意识流小说是一种文学流派,它的特点是不按照时间顺序叙述故事,
而是通过人物的意识流动来展现故事的发展
。这种文学风格在现代文学中比较流行,但是对于初学者来说,可能会感到难以理解。因此,如果您想提高语文水平,建议您多读一些传统文学的经典作品,例如《红楼梦》、《西游记》等。
求
高中语文
阅读基础知识点,如:在
小说
中环境描写的
作用
之类的_百度知 ...
答:
小说环境描写的基本作用:交待故事发生的时间、地点、背景。社会环境描写的主要作用:交代人物的生存环境、社会关系、
交代作品的时代背景
等。自然环境描写作用 一、反映(暗示)社会背景 二、渲染气氛 三、烘托人物形象 四、揭示人物心境(展示人物心理),表现人物性格(展示人物的精神世界)。五、推动情节发展...
高中语文 小说
中 主要人物形象的
作用
谢谢
答:
、侧面衬托,个性鲜明。一 侧面衬托,个性鲜明 二、牵线搭桥,推动情节。三、渲染气氛,奠定基调 四、升华主题,画龙点睛。
高中语文小说
阅读答题技巧和方法
答:
高中语文小说
阅读答题技巧 (一)一般情节的
作用
: 对于小说情节的作用进行分析,一般应从两个方面入手:内容上,情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用;结构上,有无“设置悬念”“为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔”“照应前文”“线索或推动情节发展”等作用。另外,还要注意有时从表达效果上...
语文小说
阅读答题技巧答题模板分别是?
答:
高中语文小说
阅读答题技巧及公式:一、第一段
作用
:两方面。①内容:从本身和主题两方面说。②形式:结构和手法。答题方法。1、交代故事发生背景,人物所处环境。2、引出下文故事情节,为下文做铺垫。3、设置悬念引起读者兴趣,引人入胜。二、分析人物形象:①小说中人物身份、地位。②通过外貌、语言、...
如何解读
高中语文
课本中的魔幻现实主义
小说
答:
满足学生的好奇心,学生非常感兴趣
高中语文
课本里、
小说
改编影片和课堂练笔等几个方面去设置课堂,并让学生在语文知识和写作能力上有大的提高。但要上好它。我认为、故事情节,可以在讲授时可以从时代背景、人物形象,有许多小说,却是一件不容易的事情 ...
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