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高中语文课文教学实录
高中语文教案
优秀范文三篇
答:
收录了中国现当代的优秀诗篇是高中阶段文学鉴赏的开始《再别康桥》出自人教版
高中语文
课程标准实验教材(必修)第一册第一单元排在本单元的第二课,是鉴赏学习现代诗歌的典范例文,也是鉴赏其他现代新诗的基础学生可以借此体会、比较、鉴别不同题裁、不同风格、不同流派的诗词,这又契合了新课改特别关注学生多方位情感体验...
高中语文课文
《故都的秋》
教学教案
答:
高中语文课文
《故都的秋》
教学教案
一 【教学目标要求】 1、知识能力目标: ⑴ 体会 文章 紧扣“清”、“静”、“悲凉”,寓情于景,情景交融的写法; ⑵ 学会反复诵读,品味语言,增强语言的感受力; ⑶ 学会知人论世,分析文章。 2、过程和 方法 目标: ⑴ 诵读品味重点语段,通过意象比较明了作者感情特点; ⑵ ...
求
高中语文
《死水》公开课
教学实录
和课件
答:
生1:我们二组认为,《死水》文中有一些意象很“恶心”,闻一多先生写出这些意象的作用是什么? 生2:我们五组对
课文
最后一句话“不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界”,不太理解。 生3:六组同学都不知道死水象征什么? 师:打断一下,你怎么知道本诗的艺术手法是象征? 生3:课文练习中有。 师:请下一位组长!
高中
必修四
语文课文
雷雨
教案
答:
那么,我们看,该先动用这些钥匙中的哪把呢?(明确:把握戏剧冲突)
课文
节选部分,周朴园的矛盾冲突主要是来自哪些人的?(明确:周朴园与鲁侍萍,周朴园与鲁大海)课文中这两组主要矛盾冲突是从课文的哪里断开的?(明确:“周朴园可是你──”) 这节课,我想和大家一道择取周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突这个点,去窥探周朴园的内心世...
高中语文课文
《信条》
教案
大全
答:
1、熟读课文。 2、预习后两篇课文。 第二课时 一、检查复习 二、学习《人是一根能思想的苇草》 1、这是作者在瞬间进发出的思想火花。
高中语文课文
《信条》
教案
大全三 【
教学
目标】 知识与能力 1.了解作者相关知识,熟读课文内容。 2.摘抄、记忆 名言 警句,并学会运用。 过程与方法 1.把握论著的主要观点和...
高中语文
《短歌行》
教案
设计
答:
高中语文
《短歌行》
教案
设计一 《短歌行》课堂
实录
首先要学生集体背出《龟虽寿》中的名句:“老骥伏枥,志在千里 烈士暮年,壮心不已”然后简述 故事 —— ?《世说新语》记载了这样一个故事:东晋时代重兵把握的大将军王敦,每酒后辄咏曹操“老骥伏枥,志在千里烈士暮年,壮心不已”以如意击打唾壶为节,壶口尽缺...
高中语文
《致大海》优秀
教案
答:
高中语文
教材中,普希金的《致大海》通过对大海的倾诉、赞美和依依惜别,表现了诗人热情奔放、气势充沛的个性,下面是我给大家带来的高中语文《致大海》优秀
教案
,希望对你有帮助。 高中语文《致大海》教案
教学
目标: 1.理解大海的象征意义和借物抒情的手法 2.体会诗歌中联想的重要作用及对主题的表现作用 3.体会哀歌式...
项脊轩志
高中语文
[高中语文《项脊轩志》精品
教案
]
答:
高中语文课文
《项脊轩志》是归有光的散文杰作,下面是我给大家带来的高中语文《项脊轩志》精品
教案
,希望对你有帮助。 高中语文《项脊轩志》教案
教学
目的: 1,准确理解“当、洞、胜、兹、凡、过、竟、比、殆”九个实词,并归纳积累“顾、稍、置、归、去”五个实词的义项。 2,在熟读的基础上理清、把握脉络...
高中语文
《赤壁赋》
课文
原文及
教案
答:
【篇一】
高中语文
《赤壁赋》
课文
原文 壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少(shǎo)焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯(píng)虚御风,而不知...
高中语文
《沁园春长沙》
教学教案
答:
接下来是我为大家整理的
高中语文
《沁园春 长沙》
教学教案
,希望大家喜欢! 高中语文《沁园春 长沙》教学教案一 【教学三维目标】 1.知识与技能 初步了解词的一些体裁知识,能够有感情地朗诵和背诵诗歌。(准确把握停顿、重音、语速、语调、节奏等) 2.过程与 方法 抓住关键词语,梳理思路。 3.情感态度价值观 通过合作...
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