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高考语文诗歌答题术语
2020
高考语文答题术语
:小说、
诗歌
、散文、论述类、实用类
答:
诗歌
韵味 诗意把握: 通过标题、意象和语言,理解诗的意境和主题,如诗眼和炼字。 鉴赏手法: 修辞、表达技巧如比喻、象征,及情感和结构的巧妙运用。 散文魅力 形散神聚: 记叙、描写、抒情与议论的融合,散文阅读篇目推荐。 散文分类: 记叙、抒情、议论散文,关注语言内涵和表达艺术。 ...
高中
语文
赏析
古诗
的
答题
技巧及常用
术语
答:
田园诗
:主要描写农村田园风光或劳动场景。一般富有生活情调,风格清新、自然、质朴。主题一般表现田园的悠闲;表达对劳动人民的质朴感情;隐逸生活的情趣。如孟浩然《过故人庄》边塞诗:常见表现奇特的边塞风光,悲壮的沙场征战,寂寞的军旅生活,凄楚的思念念家之情。或者建功立业的渴望;保家卫国的决心;报国无...
语文
古文阅读鉴赏
答题
技巧
答:
1.
形象
——诗歌中的形象,既指抒情诗中的抒情主人公(抒情主体形象),更多的则是指诗歌中所描写的景与物。意象是寓“意”之“象”,是诗歌用来寄托诗人主观情思的客观物象,包括景和物。2.意境——诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种艺术境界。常见意境特点术语:繁华热...
高中
语文古诗
赏析的表达诗人思想感情的
术语
答:
宫廷诗:缠绵宛转 田园诗:恬淡宁谧山水诗:清新优美 边塞诗:悲凉慷慨 讽喻诗:沉郁激愤咏史诗:雄浑壮阔
(5)修辞: 主要掌握高考所要求的八种修辞手法,考查的形式一般是明辨修辞的艺术手法,分析修辞的艺术效果。 5. 评价作品的思想内容 第一,思想感情: 考查的主要有三点: 1、情感类别:哀怨、激愤、憎恶、忧愁、欣喜...
高中
语文古诗
词鉴赏
答题
技巧
答:
4、答题模式:①用一两个词或一两句话,准确点明语言特色
(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……);②结合诗中有关语句具体分析这种特色;③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。高考语文诗歌鉴赏万能公式介绍 一、
特定形象解读类
所谓形象,在古诗词中...
古诗
鉴赏
答题
技巧归纳盘点
答:
高考古诗
鉴赏包括两个方面的内容:一是鉴赏,二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容:鉴赏其形象、其语言、其表达技巧。这次我给大家整理了古诗鉴赏
答题
技巧,供大家阅读参考。 古诗鉴赏答题技巧 (一)人物形象 设问方式: 1、请分析抒情主人公当时的心情; 2、这首
诗歌
塑造了一个怎样的形象? 方法 点拨: 1、在整体理解...
高三语文答题
常用
术语
答:
一.
高三语文答题
常用
术语
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、 记叙文...
高考诗歌
鉴赏
答题
技巧
答:
答题
要求:①用一两点或一二句式,准确点明语言特色。②结合诗中有关语句具体分析这种特色。③阐述诗中
用语
表达了诗人怎样的感情。示例:请分析孟浩然《送杜十四之江南》“荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠”这首诗的语言持色。[答]此诗的语言如行云流水,冲和而不平淡,情深而不直...
高中
语文古诗
词表达技巧
答:
三、规范
答题
:1、指出技巧。2、结合文本阐释作者是如何运用这一技巧的。3、指出这一技巧的运用产生了哪些效果。3
高考语文诗词
鉴赏技巧 提炼诗歌主题 主题是诗歌的灵魂,因此,阅读诗歌必须把握诗歌的主题。不同时代,不同的作家、不同的题材,诗歌的主题也不一样。通常情况下,可以从诗眼或词眼窥见诗歌的...
高中
语文古诗
鉴赏
答题
技巧
答:
答题
模式是:第一步,阐明诗句的表面意思,并发掘其深层含意。第二步,指出诗句的描写作用,或表达了什么样的感情和旨趣 评价观点态度型 答题模式是:第一步,明确表明你的观点。第二步,结合诗句进行分析,找到原诗中能支持自己观点的地方阐述原由。高中语文古诗鉴赏答题技巧相关文章:★
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